Сутність, соціально-еко­номічне значення і завдання роз­витку персоналу.

Розвиток персоналу – це суку­пність організаційно-економіч­них, соціальних та педагогічних методів, форм і заходів служби управління персоналу організації в сфері професійної підготовки, перепідготовки і підвищення ква­ліфікації працівників для підгото­вки їх до виконання нових вироб­ничих функцій, професійно-ква­ліфікаційного просування, фор­мування резерву керівників та вдосконалення соціальної струк­тури персоналу. Розвиток персо­налу включає також заходи з ви­робничої адаптації персоналу, оцінки кадрів з метою здійснення атестації персоналу, планування професійної кар’єри робітників і фахівців, соціального розвитку персоналу тощо.

Розвиток персоналу забезпечує підвищення загального інтелекту­ального рівня особистості, роз­ширює її ерудицію та коло спіл­кування, оскільки освічена лю­дина вільно орієнтується в сучас­ному складному світі, у відноси­нах з людьми. Управління розви­тком персоналу сприяє ефектив­ному використанню трудового потенціалу особистості, підви­щенню її соціальної та професій­ної мобільності, виступає засобом профілактики масового безро­біття, відіграє значну роль у під­готовці працівників для здійс­нення структурної і технологічної перебудови галузей економіки.

Завданням розвитку персо­налу є: здійснення професійного навчання робітників, створення сприятливих умов для ефективної роботи персоналу в організації ; організація виробничої адапта­ція персоналу, його професійно-кваліфікаційного просування для реалізації цілей стратегічного уп­равління підприємтва як вироб­ничо-господарської сис­теми; забезпечення більш пов­ного використання здібностей, ін­тересів і нахилів працівника, його освітнього та професійного поте­нціалу для впровадження у прак­тичну нововведень, високих тех­нологій і таким чином підвищу­вати гнучкість підприємства, його конкурентоспроможність на ри­нку; проведення ділового оціню­вання персоналу підприємства, застосування результатів оціню­вання під час здійснення атестації працівників, забезпечення взає­мозв’язку атестації зі стратегією управління конкурентоспромож­ністю персоналу організа­ції; формування позитивного ставлення персоналу до організа­ції, її керівництва