Предмет і основний зміст ди­сципліни «Менеджмент пер­соналу».

Предметом навчальної дисцип­ліни “Менеджмент персоналу” є трудова поведінка людей у про­цесі спільної праці.

Предметом менеджменту пер­соналу є вивчення стосунків пра­цівників у процесі виробництва з точки зору найбільш повного та ефективного використання їх по­тенціалу в умовах функціону­вання виробничих систем.

Предметом курсу є: сис-ма знань, пов¢язаних з цілеспрямова­ним впливом на персонал під-ва (орга-ції, фірми) для забезпе­чення ефективної діяльності під-ва, і задоволення потреб праців­ників.

Планування, формування, роз­поділ, перерозподіл і раціональне використання людських ресурсів на виробництві стано­вить основ­ний зміст менеджменту персо­налу і з цієї точки зору розгля­дає­ться аналогічно до управління ма­теріально-речовими елементами виробництва.

Суб’єктами менеджменту пер­соналу є посадові особи, причетні до виконання загальних функцій менеджменту: планування, орга­нізації, мотивації, контролю, а та­кож специфічних функцій зале­жно від займаної посади. Це у пе­ршу чергу керівники функціона­льних і лінійних підрозділів, кад­рова служба, планово-економічні підрозділи, відділ організації праці й заробітної плати, відділ охорони праці й техніки безпеки, а також керівники організації.

Менеджерам потрібно враху­вати два аспекти організаційної поведінки як проблеми управ­ління: 1) соціально-психологіч­ний – сфери, методи та засоби, за допомогою яких начальник може вплинути на організаційну пове­дінку підлеглого; 2) організа­ційно–технічний – заходи, які не­обхідно вжити в межах організа­ції, щоб зорієнтувати організа­ційну поведінку співробітників на досягнення виробничих цілей.