Аннотация

Уважаемый читатель!

Настоящий учебник выходит в рамках серии «Учебники эко­номического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова», венчающей многолетние усилия коллектива факультета по обновлению со­держания и структуры университетского экономического обра­зования.

Переход страны к рынку потребовал пересмотра профессии экономиста, освоения и применения невостребованных ранее зна­ний, известных, может быть, лишь ограниченному кругу кри­тиков «буржуазной» экономической мысли.

Для обогащения содержания экономического образования путем включения в него новых экономических дисциплин и об­новления ряда традиционных нужно было переобучить препода­вателей и решить проблему учебников. Первые попытки включения в учебные планы новых дисциплин показали невозможность этого в рамках одной ступени, поэтому, обновляя содержание, пришлось попутно решать проблему перевода обучения на двухступенчатую систему.

Истекшие 10 с небольшим лет — это годы освоения техно­логии двухступенчатого образования «бакалавр—магистр», которое факультет осуществляет без параллельной подготовки специали­стов. Присоединение страны к Болонскому процессу сделало этот переход необратимым.

Все эти годы велась переподготовка преподавательского кор­пуса: благодаря программам международного сотрудничества около 160 преподавателей факультета в среднем не меньше двух раз стажировались в лучших зарубежных университетах.

Что касается учебников, то первые годы приходилось исполь­зовать лучшие зарубежные учебники, многие из которых былй переведены преподавателями на русский язык. Сейчас пришло время готовить качественные отечественные учебники. Препо­давательский корпус имеет возможность создавать оригинальные учебники и учебные пособия, подготовленные с учетом опыта преподавания и дифференцированные по уровню подготовки слушателей (учебники для программ бакалавров и учебники для программ магистров).

Решению этой задачи способствовало и участие факультета в Инновационном проекте Министерства образования РФ, фи­нансируемом Всемирным банком. Непосредственным исполни­телем проекта стал Национальный фонд подготовки кадров.

Благодаря этому проекту факультет в течение трех лет осу­ществил свой проект «Совершенствование высшего экономичес­кого образования в МГУ», в результате чего преподаватели эко­номического факультета додготовили 74 учебника и учебных по­собий по основным дисциплинам, формирующим профессии экономистов и менеджеров.

Мы считаем, что данные учебники в полной мере отражают наиболее важные достижения университетской экономической мысли, необходимые для полноценной подготовки экономистов и управленцев высшего звена.

Сейчас на экономическом факультете МГУ обучается более 3000 студентов, факультет располагает самой большой в стране магистратурой по экономике, наибольшим числом аспирантов по экономическим специальностям. Образовательное «поле» на­считывает более 300 общих дисциплин и специальных курсов. Часть общих курсов представлена в данной серии учебников.

Коллектив факультета с благодарностью примет замечания и предложения относительно улучшения предложенной серии учеб­ников.

ВВЕДЕНИЕ

Предлагаемый вашему вниманию учебник посвящен разделу экономической теории, который называется в американском вари­анте Industrial Organization и в западно-европейской версии Indust­rial Economics. В российской экономической науке он получил название «Экономика отраслевых рынков». Учитывая, что выде­ление этой науки как отдельной области экономических знаний произошло относительно недавно — в 30-е гг. XX столетия и парал­лельно с формированием этой теории как отдельной области эко­номических исследований менялся реальный предмет анализа, авторы попытались предложить ее современное понимание на основе системного подхода — Гарвардской парадигмы.

Учебник предназначен в основном для студентов, обучающих­ся на бакалавров по специальности 521500 «Менеджмент», которые должны владеть приемами и методами анализа отраслевых рынков. Учитывая тот факт, что в их учебных планах меньше часов отво­дится на изучение математических дисциплин и экономической теории в целом, в предлагаемом учебнике предусмотрены допол­нения по отдельным главам, содержащие соответствующие мате­матические и теоретические разъяснения.

В целом в учебнике нашли отражение все основные темы кур­са: концентрация, барьеры для входа фирм на рынок, дифферен­циация продукта, фирма на рынке, олигополия, монополия, вер­тикальная интеграция, асимметрия информации, антимонополь­ная политика, результативность рынка. В западной учебной литературе логика построения и изложения данного теоретичес­кого курса различна и меняется по мере публикаций новых науч­ных работ в данной области. В связи с этим структура учебника, акценты в изучении тем имеют особенности и данный учебник предлагает свой вариант освоения предмета.

Одной из особенностей учебника является попытка провести через весь курс идею о развитии форм взаимосвязи производства и потребления как объекта исследования данной экономической дисциплины. Это получило отражение и в трактовке объекта иссле­дования, и при рассмотрении поведения фирм на отраслевых рын­ках, и в разделе о дифференциации продукта.

Другая особенность состоит в том, что авторам удалось шире представить проблему результативности функционирования отрас­левых рынков. В предлагаемом варианте учебника этой проблеме уделено несколько больше внимания, чем в других учебных посо­биях по курсу.

По-иному рассматривается проблема интеграционных процес­сов. Авторы исходят из того, что имеют место внутрифирменные процессы, или естественная интеграция, и интеграционные про­цессы на рынке предприятий. Квазиинтеграционные процессы трактуются как проявление рыночной власти активной фирмы.

Нетрадиционно рассматриваются вопросы государственного воздействия на функционирование отраслевых рынков. Прежде всего введен специальный параграф о взаимосвязи государства и гражданского общества. На этой основе отмечается, что имеет мес­то процесс обратного делегирования полномочий от государства к саморегулирующимся организациям.

Учебник содержит 14 глав. Каждая глава состоит из основного текста, резюме, вопросов для обсуждения и контрольных вопросов. В конце учебника приводятся глоссарий и список литературы. Совместно авторами были подготовлены главы 2-4. Главы 1,5-7, 10, 13 написаны профессором, доктором экономических наук В.П. Третьяком, а 8, 9, 11, 12, 14 — доцентом, кандидатом эконо­мических наук Л.В. Рой.