Глава 12 РАССТРОЙСТВА ВЛЕЧЕНИЙ

ВЛЕЧЕНИЕ. Поведение человека, его сознание определяются не только восприятием реальности, но и жизненными потребностя­ми. Органическое влечение или жизненное чувство - это потреб­ность, от удовлетворения которой зависит сохранение индивида и рода: голод, жажда, половое влечение и др. Влечение — первичное побуждение, чаще всего неосознанное эмоциональное проявление потребности человека в чем-либо. Влечение (драйв) — внутреннее состояние, заставляющее действовать определенным образом.

Совокупность факторов, формирующих поведение, называют мотивациями, они устанавливают отношение, существующее между действием и причинами, с которыми оно связано. Созна­тельное переживание биологической, интеллектуальной или эсте­тической потребности называется желанием.

Побуждение — причина действия или цель, ради которой оно совершено. Различают потребности самосохранения, к кото­рым относятся физиологические потребности (в пище, воде, сне), ориентировочные (познавательные, эмоционального контакта, смысла жизни) и размножения (сексуальные).

Нейрофизиологигеский механизм. Влечение — сумма централь­ных функциональных влияний, направляющих поведение челове­ка на удовлетворение основной (в данный момент) потребности. По мере удовлетворения потребности влечение ослабляется. Мо­тивация — физиологический механизм активирования хранящихся в памяти следов тех объектов, которые способны удовлетворить имеющуюся у организма потребность, и тех действий, которые способны привести к ее удовлетворению.

Возрастные особенности. В детском возрасте влечения реже осознаются. В связи с этим они чаще приводят к импульсивному, необдуманному и не всегда управляемому поведению. Некоторые влечения у детей рудиментарны. В то же время у подростков та­кое влечение, как половое, достигает большой силы, но не может эффективно управляться в соответствии с требованиями общества.

РАССТРОЙСТВА ВЛЕЧЕНИЙ. Условно выделяют болезненно по­вышенные, извращенные и неодолимые (импульсивные) влегения.

Импульсивные влегения — остро возникающие непреодоли­мые стремления к чему-нибудь, реализуемые без осознания их и борьбы мотивов. Они направлены на достижение объективно не­приемлемых целей.

167

Дромомания — непреодолимое стремление к перемене мест, по­ездкам, бродяжничеству. Дети и подростки уходят из дома, шко­лы, интерната, делая это в самый неподходящий момент, не гото­вятся к этому, не берут с собой еду, денег. Они бродят бесцельно по улицам, совершают длительные поездки по городу или уезжают далеко за пределы места проживания. Получив облегчение от реа­лизации порыва, возвращаются сами или не противятся насильст­венному препровождению в семью. Нередко это расстройст­во — проявление психопатии или связано со стремлением к «уто­лению сенсорной жажды», т. е. со стремлением восполнить недостаток эмоционального разнообразия, недостаточного в семье или закрытом детском учреждении.

Клептомания - время от времени возникающее непреодолимое влечение украсть ту или иную интересную или лишенную всякой ценности вещь. Став ее обладателем, теряют к ней всякий интерес, выбрасывают, дарят, забывают. Наблюдается при психопатии, ор­ганическом поражении мозга.

Пиромания — временами появляющееся непреодолимое стрем­ление к поджогам, играм с огнем (зажиганию спичек, разжиганию костров). Может быть проявлением расстройств личности, но ча­ще связана с органическим поражением головного мозга.

Дипсомания — запой, импульсивное влечение к алкогольным напиткам, которое реализуется в ежедневном приеме чрезмерных количеств спиртного и продолжается в течение 1-2 недель до тя­желой интоксикации. В промежутках между запоями нет потреб­ности в спиртных напитках. В основе дипсомании — стремление разрядить дисфории при циклотимической депрессии.

Мифомания — патологическая лживость, обусловленная исте-роидными психопатическими чертами личности.

Расстройства пищевого влегения. Булимия — сильное повы­шение аппетита и даже прожорливость. Возникает при тревоге, страхах, чаще при органических поражениях головного мозга.

Полидипсия — повышенное потребление жидкости в связи с чрезмерным увеличением жажды. Причина — чаще органическое поражение мозга, иногда связано с психогенным расстройством.

Анорексия — снижение аппетита до его полного исчезновения. Наблюдается при неврозах, психопатиях, реактивном психозе.

Симптом пика — поедание несъедобных предметов.

Копрофагия — поедание кала. Наблюдается при глубоких сте­пенях умственной отсталости, дефектной шизофрении.

Расстройства влегения к самосохранению. Обострение (по­вышение) влегения к самосохранению. Обычно складывается из не­доверия ко всему новому, переменам, незнакомым объектам, в приверженности к стереотипному порядку, страха окружающего, повышенной настороженности. Наблюдается при детском аутизме, невропатии, шизоидной и психастенической психопатии. В случае

168

пассивного поведения наблюдается избегание опасности. При ак­тивном поведении - оборонительные действия и агрессия. До трех лет агрессия может проявляться стойким немотивированным упрямством; в старшем дошкольном возрасте - конфликтами, прямыми нападениями не только на детей, но и взрослых, в том числе и близких; в школьном — постоянной и часто жестокой драчливостью, задеванием и провоцированием конфликтов.

Ослабление (снижение) влегения к самосохранению. Проявляет­ся в отсутствии защитных реакций (беззащитности, беспомощно­сти), пониженном чувстве боли, безразличном отношении к окру­жающим людям.

Извращение оборонительного влегения. Аутоагрессия. Стремле­ние к повреждениям самого себя, нанесению травм и увечий. Это могут быть грубые расцарапывания кожи, кусание языка, разбива­ние головы о твердые предметы, вкалывание острых предметов в тело и т. д. Сюда же относят трихотилломанию (выдергивание во­лос из головы, ресниц, бровей), онихофагию (обкусывание ногтей), аутомутиляцию (калечение собственного тела — отгрызание паль­цев, губ, отрезание ушей, половых органов). Встречается при глу­боком слабоумии, шизофрении и истероидной психопатии.

Самоубийство. Лишение себя жизни, обусловленное расстрой­ством влечения к самосохранению. Суицидальные мысли, выска­зывания и поступки могут наблюдаться при психических заболе­ваниях, а также и у психически здоровых.

Суицидомания. Упорное, непреодолимое стремление к само­убийству. Может быть при депресии, некоторых психопатиях, ши­зофрении.

Расстройство полового влегения. Гиперсексуальность — па­тологическое постоянное чрезмерное усиление полового влечения и повышение способности к переживанию оргазма. У женщин это расстройство называется нимфомания, а у мужчин — сати­риазис. Причина — нарушение деятельности гипоталамуса, чаще всего под влиянием перенесенных энцефалитов, травматических или сосудистых поражений.

Гиперсексуальность пубертатная — повышенная половая возбу­димость, выражающаяся у подростков в виде частых и длитель­ных эрекций, необузданных эротических фантазий, мастурбации. Обычно связана с резким усилением секреции андрогенов из-за ускоренного пубертатного развития, под влиянием эндокринных расстройств или органических поражений гипоталамо-лимбиче-ской области.

Гиперсексуальность детская — сексуальное поведение, соответ­ствующее сексуальности более старшего по возрасту ребенка. Про­является в интересе к противоположному полу и интимной жизни взрослых, демонстрации своего обнаженного тела, сквернословии, стремлениях к ласкам, мастурбации, раннем появлении половой

169

жизни, патологических фантазиях на сексуальные темы, сексуаль­ных притязаниях к детям своего и противоположного пола.

Гипосексуалъностъ — понижение полового влечения, обычно не обнаруживаемое у детей в связи с возрастным низким либидо, у подростков может проявиться отсутствием интереса к противопо­ложному полу, темам, относящимся к взаимоотношениям полов, отсутствием эякуляций и мастурбации. Это расстройство возника­ет, в частности, при задержке психосексуального развития.

Извращение полового влегения. Садизм — характеризуется стремлением причинить боль другому человеку с целью достиже­ния сексуального удовлетворения.

Мазохизм — получение сексуального удовлетворения или удо­вольствия от причиняемой боли или унижения, доставляемого партнером.

В детском возрасте садизм и мазохизм проявляются стремлением причинять неприятные переживания окружающим или самому себе. В раннем возрасте ребенок может одновременно и ласкаться к матери и пытаться укусить ее, дергать за волосы, царапать, щипать. Более старшие мучают животных, обижают сла­бых и меньших детей, тематика их рисунков и патологического фантазирования: мучительства, пытки, взрывы, убийства и т.д. Они могут радоваться, наблюдая за страданиями и плачем обижа­емых ими детей или криками животных. У детей эти расстройства влечений могут развиться при применении физических наказаний любимым взрослым.

Эксгибиционизм — демонстрация обнаженных половых органов с целью получения сексуального удовлетворения.

Зоофилия — половое влечение к животным и получение сексу­ального удовлетворения от контактов с ними. Причинами могут быть длительное уединенное проживание при отсутствии предста­вителей другого пола, психопатические изменения личности.

Визионизм (вуайеризм) - влечение к подглядыванию за поло­вым актом или обнаженными представителями избранного пола. Обычно сопровождается мастурбацией.

Педофилия — получение сексуального удовлетворения взрослы­ми от сексуальных действий с детьми. В основе этого наруше­ния — задержка психосексуального развития, нарушение коммуни­каций с людьми другого пола или сексуальные расстройства, ме­шающие нормальной половой жизни.

Причины патологических влечений. Они могут наблюдать­ся при нарушениях поведения резидуально-органического проис­хождения, органических и конституциональных психопатиях (воз­будимых, неустойчивых), а также при эпилепсии.

170

РАССТРОЙСТВА ВЛЕЧЕНИЙ И КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

Расстройства влечений - частая и нередко опасная патология. Ее обнаружение требует обязательной консультации с психоневро­логом с целью установления причин и механизмов возникновения расстройства. Коррекционно-педагогическая работа строится раз­лично в зависимости от вида нарушенного влечения и от причины его возникновения. Например, пиромания может потребовать только лишь постоянного надзора, с тем чтобы предупредить опасные последствия поджога. Воровство при клептомании, буду­чи правильно диагностированным, не должно быть предметом осуждения и наказаний, следует ребенку и окружающим объяс­нить непроизвольный характер недуга. Дромомания, как правило, провоцируемая недостатком положительных эмоций и отсутстви­ем заинтересованности окружающих в судьбе стремящегося бро­дить ребенка, требует резкого усиления заботы и внимания, а так­же душевной теплоты со стороны воспитателей. Дети и подростки с расстройствами пищевого влечения (булимия, анорексия), неред­ко сигнализирующими о психических нарушениях (психическая анорексия, невроз и т.д.), в составе которых они встречаются, нуждаются в психотерапии и лишь затем в педагогической кор­рекции. Те, у кого возникают такие расстройства самосохраните-льных влечений, как агрессия, потребуют не только выяснения причин этого явления, но и очень внимательного исключения всех провоцирующих моментов со стороны сверстников и участвующих в воспитании взрослых. Суициденты вне зависимости от степени их упорства в намерениях покончить собой и причин, их вызыва­ющих, требуют не только бережного отношения, но и очень стро­гого надзора, способного предотвратить роковые последствия. Рас­стройства половых влечений в первую очередь должны рассматри­ваться как проявления нервно-психических заболеваний и потому нуждаются в консультациях врачей. В то же время вне зависимо­сти от возможных причин расстройств полового влечения дети и подростки нуждаются в половом воспитании, соответствующем возрасту и социальному положению, что может значительно уменьшить отрицательные последствия проявлений расстроенного влечения.

171

172

Тест для самостоятельной работы

1.        Дромомания — это:

а)    импульсивное влечение к перемене мест;

б)     влечение к поджогам;

в)    немотивированное влечение к воровству.

2.       Клептомания — это:

а)    влечение к поджогам;

б)     немотивированное влечение к воровству;

в)    непреодолимое стремление к самоубийству.

3.       Пиромания — это:

а)    непреодолимое стремление к самоубийству;

б)    влечение к поджогам;

в)    поедание кала.

4.       Копрофагия — это:

а)    импульсивное произнесение бранных слов;

б)    поедание несъедобных предметов;

в)    поедание кала.

5.       Симптом пика — это:

а)    поедание несъедобных предметов;

б)    поедание кала;

в)    повышенное потребление жидкости в связи с чрезмерным уве­
личением жажды.

6.       Полидипсия — это:

а)   сильное повышение аппетита и даже прожорливость;

б)    повышенное потребление жидкости в связи с чрезмерным уве­
личением жажды;

в)   снижение аппетита до его полного исчезновения.

7.       Булимия — это:

а)    снижение аппетита до его полного исчезновения;

б)    сильное повышение аппетита и даже прожорливость;

в)    стремление причинить боль другому с целью достижения сек­
суального удовлетворения.

8.       Садизм — это:

а)   стремление причинить боль другому с целью достижения сек­
суального удовлетворения;

б)    получение сексуального удовлетворения взрослыми от сексу­
альных действий с детьми;

в)   получение сексуального удовлетворения от причиняемой боли
или унижения, доставляемого партнером.

9.       Педофилия — это:

а)   получение сексуального удовлетворения от причиняемой боли
или унижения, доставляемого партнером;

б)   получение сексуального удовлетворения взрослыми от сексу­
альных действий с детьми;

в)   демонстрация обнаженных половых органов с целью получения
сексуального удовлетворения.

10. Эксгибиционизм — это:

а)         получение сексуального удовлетворения от причиняемой боли
или унижения, доставляемого партнером;

б)         демонстрация обнаженных половых органов с целью получения
сексуального удовлетворения;

в)         влечение к подглядыванию за половым актом или обнаженны­
ми представителями избранного пола.

♦  Темы для самостоятельной работы

1. Причины нарушений влечения. 2. Нарушения полового влечения. 3. Нарушения влечений. 4. Значение нарушений влечений для диа­гностики. 5. Виды нарушений пищевого влечения. 6. Особенности нарушений влечений у детей и подростков.

Щ Список рекомендуемой литературы см. на с. 184.