Раздел I ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ
Глава 1. ВСЕОБЩИЕ ОСНОВЫ РЕАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
1. Назначение хозяйственной деятельности людей
Что означает слово Начало нашего поиестпопания некоторым
«экономика» читателям покажется, по-виднмому, не
ожиданным. Дело и том, что слоио «экономика» является многозначным. Прежде псего оно является термином. Под термином понимается слоио или сочетание слоп, которое точно определяет понятие, применяемое и науке, технике, искусстве. Понятие - это мысль, которая обобщает признаки какого-либо предмета, явления. Обычно термин строго соотпетстпует одному понятию. Скажем, термин <• валюта» обозначает денежную единицу данного государства и денежные знаки иностранных государств.
Однакб термин «экономика» применяется для обозначения не одного, а двух разных понятий. Первое из них - реальная1 экономика пли хозяйственная деятельность людей. Второе - теоретическая экономика или экономическая теория3, которая изучает такую деятельность. Различие данных понятий настолько серьезно п важно, что требует особого рассмотрения.
Понитни «реальная экономика» и «теоретическая экономика» недопустимо отождествлять. Прежде псего потому, что хозяйственная деятельность осуществляется па практикеЭкономическая же теория - это определенная совокупность взглядов, представлений, идей, т. е. результат мыслительной деятельности. *¶Согласно данным исторической науки плодотворная хозяйственная деятельность людей началась 10тыс. лет назад. Что же касается развитой экономической теории, то она возникла только за три столетия до нашего Бремени.
Спрашивается: как же люди, занятые хозяйственной работой, тысячелетиями могли обходиться без соответствующих теоретических знаний?
Как известно, реальная экономика может успешно развиваться при непременных условиях: если ясно осознаны созидательные цели н работники знают пути их достижения. Однако на заре хозяйственной деятельности первобытные люди, естественно, не обладали необходимыми представлениями и умениями. Они зачастую прибегали к простейшему способу познания - методу проб и ошибок. Сначала испытывали какие-то неизвестные им средства достижения цели, а когда не получали желаемых результатов, то искали более удачные решения. В ходе обобщения практического опыта все более развивалось так называемое обыденное мышление¶. В этом случае человек руководствуется здравым смыслом при решении практических задач.
Обыденное мышление способно определить начальные правила рационального* поведения. В далекую старину эти правила передавались из поколения в поколение в образцах народной мудрости. Примером могут служить, скажем, китайские пословицы, дающие наставления начинающим торговцам:
• не бойся, что не знаешь товара: надо только сравнить его с другим;
• в лесу не торгуют дровами, на берегу озера - рыбой;
• продавец тыквы не говорит, что тыква горькая, продавец пина не говорит, что вино разбавленное.
Обыденное хозяйственное мышление имеет спои исторические границы, обусловленные многовековым господством ручного труда. В Новое время (XVI—XVII вв.) под влиянием потребностей развивавшейся капиталистической экономики стала складываться паука в ее современном понимании. Выдающиеся успехи естествознания позволили и XIX п. создать новый фундамент хозяйственной деятельности и виде крупного машинного производства. Такое производство стало развиваться посредством непрерывного научно-технического прогресса и совершенствования форм его организации.
Безусловно, не случайно в XVII—XVI11 в», возникла подлинно научная экономическая теория. Затем она превратилась в многозвенную науку, способствующую развитию всех отраслей национального хозяйства. Благодаря этому в XX в. усилился научный характер развития реальной экономики. Экономическая теория глубоко объяснила закономерности саморазвитии хозяйственной деятельности. Она стала научной основой государственного регулирования национальной экономики.
Из сказанного вытекают следующие выводы. Теоретическая экономика возникла на высокой ступени развития реальной экономики. Последняя в наши дни настолько усложнилась, что не может успешно двигаться вперед без прямого содействия экономической науки.
Эта взаимосвязь хозяйственной практики и науки в дальнейшем будет более глубоко изучена в такой последовательности. В настоящей гла- ие мы основательнее познакомимся с реальной экономикой. Следующая глава посвящена экономической теории и ее роли в совершенствовании хозяйственной деятельности.
Чтобы яснее представить себе практическую экономику, важно уяснить, в каких конкретных' формах люди участвуют в данной области общественной деятельности.
Кто и в каких формах Сейчас состоится наше первое знакомство ведет хозяйственную с формами хозяйствования. Эти формы деятельность возникали в разное время и в ходе развития
экономики наполнялись разным содержанием. Они различаются прежде всего по своим размерам и характеру созидательной деятельности.. На рубеже ХХ-ХХ1 вв. люди применяют следующие основные виды хозяйствования (табл. 1.1).
Таблица 1.1
Виды хозяйственной деятельности
|
Кратко опишем указанные в табл. 1.1 формы хозяйственной деятельности.
1 Конкретный - реально существующий, вполне определенный, предметный.
1. Домашнее хозяйство представляет собой обшее хозяйство, которое ведет группа совместно проживающих людей. Как правило, сюда входит семья - малая группа, которая основана на брачном союзе мужчнны и женщины или кровном родстве.
2. Небольшое предприятие - относительно обособленная хозяйственная единица, которая занята изготовлением сравнительно малого количества полезных вещей. Такое предприятие принадлежит одному или нескольким лицам. На нем применяется собстненный труд хозяина или работа сравнительно ограниченного числа нанятых со стороны работников. В разделе III «Микроэкономика» дается развернутое описание деятельности малого бизнеса (капиталистических предприятий, где используется собственность их владельцев).
3. Крупные хозяйственные общества - предприятия, производящие продукты о массовом количестве. Они образуются, как правило, посредством объединения имущества (преимущественно денег) разных собственников. Типичным примером служит акционерное общество'. Деятельность таких обществ рассматривается в разделе IV «Мезоэконо- мика*.
4. Национальное хозяйство - объединенная экономическая деятельность в масштабе всей страны, которая в определенной мере направляется государством. Последнее стремится обеспечить устойчивый рост национальной экономик« н тем самым повысить благосостояние населения. Об этом подробно говорится в разделе V «Макроэкономика».
5. Мировое хозяйство - экономический организм, в котором сложились хозяйственные взаимосвязи разных стран н народов планеты. Такой организм рассматриваете» в заключительном разделе книги «Всемирная экономика».
Вполне очевидно, что между указанными формами хозяйственной деятельности имеются большие количественные н качественные различия, которые будут выяснены в соответствующих разделах учебника.
Между тем все такие формы обладают обшимн существенными чертами. Именно этим всеобщим признакам реальной экономики и будет посвящено последующее изложение.
Какова главная цель Сейчас речь пойдет о всеобщих основах ре-
реальной экономики альной экономики. Эти основы, по существу, сохраняются на протяжении всей истории хозяйственного развития. Вместе с тем время от времени онн во многом совершенствуются. Наша задача - во-первых, выяснить главные постоянные основы хозяйственной деятельности, ио-вторых, обнаружить направления их изменений.
В первую очередь к основам реальной экономики относится ее назначение, роль в жнэни человечества. Проше говори, важно понять: что создает экономика и для кого?
Жизнь всех людей иеликом зависит от наличия нужных им благ. Под благом подразумевается все то, что удовлетворяет потребности человека.
Исторически первоначальными были естественные блага: земля, иода, леса, полезные ископаемые — исе, что создает природа. И сейчас широко распространено потребление «даров природы» - грибов, орехов, ягод н т. п.
Однако уже п первобытном обществе людям не хватало для жизни одних только естественных благ. Поэтому пришлось создавать реальную экономику, образно говоря, «вторую природу», творцом продуктов которой яиляется человек. Значит, главное назначение хозяйственной деятельности - создавать экономические блага, необходимые для жизнедеятельности общества.
О степени хозяйственного развития той или иной страны п первую очередь мы судим по объему, разнообразию и качеству предметов потребления и по степени обеспеченности ими жителей. Иллюстрацией этого положения служат статистические данные, приведенные ы табл. 1.2.
Таблица 1.2
Обеспеченность населения товарами длительного пользования в 2001 г. (на 100 евмвй, штук)
Страны |
Радиоприемные устройства . |
Телевизоры |
Легковые автомобили |
Россия |
68 |
126 |
27 |
Молдавия |
23' |
85' |
23 |
Украина |
29 |
18 |
29 |
Казахстан |
|
1 42' |
27 |
Белоруссия |
65 |
90 |
45 |
Япония (1994 г.) |
|
222 |
130 |
США (1999 г.) |
560 |
240 |
136 (1995 г.) |
В среднем нв 100 домашних хозяйств. |
•ч
Таблица 1.2 наглядно показывает, что экономически более развитые страны опережают задержавшиеся в хозяйственном развитии государства по выпуску ряда важных средств современной материальной культуры.
Означают ли приведенные данные, что п хозяйстве каждой страны создаются только экономические блага первого вида - предметы потребления? Конечно, нет. Иначе нельзя понять, откуда возникают средства Для человеческого потребления - пиша, одежда, жилнше и многое другое. Источником этого служат экономические блага второго вида - средства производства.
Разумеется, что экономическая мощь любой страны по многом определяется объемом выпуска важнейших видов средств производства в расчете на каждого жителя. О различии некоторых стран по этому хозяйственному показателю можно судить по данным табл. 1.3.
Таблица 1.3 Производство важнейших видов промышленной продукции на душу населения в 2000 г.
|
• в 2001 г. "в 1.998 г. '"в 1997 г.
Вполне понятно, что объемы экономических благ второго вида рачительнее в тех странах, которые располагают большими природными богатствами. Так, Россия занимает лидирующее положение по производству ряда сырьевых продуктов: 1-е место - по газу, 2-е - по бурому углю, 3-е - по нефти.
Стало быть, в реальной экономике сложилась следующая своеобразная «цепочка» зависимостей в создании материальных продуктов. Экономические блага первого вида (предметы потребления) создаются из благ второго вида (средств производства), а последние - из запасов «первой природы».
В этом трехзвеппоммеханизме хозяйственной деятельности заложено глубокое противоречие. Чем быстрее растут объемы создаваемых благ второго рода, тем больше опустошаются природные кладовые. В конечном счете все это может сказаться на жизненном уровне населения. О последствиях развития данного противоречия разговор будет впереди (в данной главе и в гл. 20).
Реальная экономика содержит также другое противоречие, которое порождает ее круговое движение. Как и первое противоречие, оно объясняет причины и последствия саморазвития реальной экономики.
Почему и как Все блага, с которыми человек имеет дело
совершается круговое в хозяйственной практике, непрерывно со- движение благ вершают круговое движение. Как известно,
вещество на Земле находится в постоянном круговороте - в процессах его перемещения и превращения на планетном пространстве. Циклическое¶ движение свойственно также миру растений и животных.
Для того чтобы жизнь людей постоянно поддерживалась, движение экономических благ должно идти по кругу: производство - распределение - обмен - потребление. Такое циклическое движение - важная особенность реальной экономики.
Исходным является непосредственное производство — процесс создания полезного продукта. В это время работники приспосабливают вещество и силы природы к удовлетворению общественных потребностей (скажем, выплавляют из железной руды чугун, изготавливают из древесины мебель).
Производство имеет решающее значение для экономики. Если не создан продукт, то нечего распределять, обменивать и потреблять. Поэтому, естественно, жизненный уровень в любой стране зависит от того, сколько благ создается в ней для каждого жителя.
Распределение выявляет долю каждого человека в созданном богатстве. Эта доля зависит в первую очередь от количества создаваемых благ, подлежащих распределению. Так, когда производится очень мало продуктов (во время войн, хозяйственной разрухи, сильного падения производства), обычно вводится-уравнительное распределение продуктов питания по низким нормам (по карточкам, продовольственным талонам). Таким способом хотя бы минимальным количеством пищи обеспечивают каждого жителя страны.
Доставшиеся при распределении продукты зачастую нельзя израсходовать для личного потребления, когда люди нуждаются в совершенно иных благах. Тогда происходит обмен - процесс, во время которого одни продукты обмениваются на другие. Это чаше всего совершается на рынке.
Потребление означает использование людьми материальных благ для удовлетворения своих потребностей. Полезные веши исчезают в процессе потребления.
Круговое движение продуктов мы можем проследить (с некоторыми упрощениями) на примере простого крестьянского хозяйства. Производитель сначала выращивает, положим, помидоры. Затем он распределяет их: часть оставляет для своей семьи, а остальное продает. На рынке излишние для семьи помидоры обмениваются на иные нужные в хозяйстве продукты (скажем, мясо, обувь). Наконец, материальные блага доходят до конечного пункта - личного потребления. Вся цепочка хозяйственных связей отображена на рис. 1.1.
На рис. 1.1 показано, как в экономическом кругообороте соединяются два противоположных процесса - созидание благ (производство) и их уничтожение (потребление). Именно последнее звено движения продукта труда всегда делает необходимым постоянное возобновление созидательного процесса. В итоге движение экономических благ продолжается по прежней противоречивой колее.
|
Рие. 1.1. Движение продуктов труда
Описанное здесь циклическое движение сильно усложняется на крупных предприятиях и в масштабах всего общества. В этом случае процессы производства, распределения, обмена и потребления изменяются по своему содержанию, взаимопроникают и часто не отделяются друг от друга по времени.
Так становятся неразрывно связанными между собой производство и потребление. На предприятиях расходуются прежде всего способности человека, его жизненные силы. Потребляются также сырье, топливо, машины и другие вещественные условия выпуска продукции, т. е. совершается производительное потребление.
Столь же близко непосредственное производство связано с распределением. Прежде чем создавать что-то, требуется распределить работников и орудия труда по различным видам хозяйственной деятельности. В масштабе страны происходит необходимое для производства распределение средств производства и работников по всем подразделениям народного хозяйства.
Производство неразрывно связано и с обменом. Ведь производство представляет собой по существу процесс обмена деятельностью и способностями людей. Разделение труда вынуждает работников совершенствовать свои способности в неодинаковых направлениях. Из-за этого возникает необходимость обмениваться их различными способностями и столь же разнообразными продуктами труда. Такие процессы особенно наглядны на любом крупном предприятии. Скажем, чтобы создать трактор, на заводе должны обмениваться своей деятельностью и ее результатами конструкторы, инженеры-технологи, рабочие разных профессий и многие другие работники, а также предприниматели и управляющий персонал.
Рисунок 1.1 может создать впечатление, что движение изготавливаемого и потребляемого благл идет по замкнутому кругу и не возрастает. Между тем статистика говорит об ином: в большинстве стран мира, скажем, в 1990-е гг., наблюдался рост производства продукт»!. Как можно объяснить такое явление? Наверное, в цепи изображенных процессов не хватает какого-то очень необходимого звена. Что же это за звено?
2. Роль потребностей в развитии реальной экономики
Потребности: их виды и свойства
Теперь мы подошли к такой неотъемлемой черте реальной экономики, которая определяет механизм ее развития. Речь идет о потребностях люден. Потребности - это нужда или недостаток в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности человека, социальной-группы и общества в целом. Они служат внутренними побудителями активности.
Человеческие потребности весьма многообразны. В частности, по субъектам (носителям потребностей) они различаются на индивидуальные, групповые, коллективные и общественные. По объекту (предмету, на который они направлены) запросы людей подразделяются на материальные, духовные, этические (относящиеся к нравственности) и эстетические (касающиеся искусства). По сферам деятельности выделяются потребности труда, общения, рекреации (отдыха, восстановления работоспособности) и экономические. Последние касаются нужд людей в средствах производства и предметах потребления.
Всю историю экономики мы можем в определенном смысле рассматривать как историю формирования потребностей все более всесторонне развитого человека. Современная цивилизация (нынешняя ступень развития материальной и духовной" культуры общества) знает множество различных потребностей. Они подразделяются на следующие виды:
• физиологические потребности (в пище, воде, одежде, жилье, воспроизводстве рода);
• потребность в безопасности (защите от внешних врагов >1 преступников, помощи при болезни, защите от нищеты);
• потребность в социальных контактах (общении с людьми, имеющими те же интересы; в дружбе и любви);
• потребность в уважении (уважении со стороны других людей, самоуважении, приобретении определенного общественного положения);
• потребность в саморазвитии (совершенствовании всех возможностей и способностей человека).
Эти виды потребностей можно условно представить в виде пирамиды. Как видно из рис. 1.2, в основании пирамиды находятся физиологические потребности. Как у псех живых существ, у человека они обусловлены обменом веществ - необходимой предпосылкой существования каждого организма.
Но для нас наибольший интерес представляют отличительные особенности человеческих потребностей. В связи с этим важно отметить.
что б отношении верхнего предела роста нужд и запросов человек разительно отличается от любого животного, у которого конечное желание - удовлетворить только естественные биологические потребности. У людей такого ограничителя нет.
Рис. 1.2. Пирамида потребностей человека |
Характерной чертой человеческих потребностей является их эластичность - гибкость, растяжимость. Это предопределяет их быструю и значительную изменчивость.
При благоприятных хозяйственных и других условиях потребности более всего способны к безграничному росту в количественном и качественном отношениях. Эти изменения происходят п двух направлениях: вертикальном и горизонтальном.
Возвышение потребностей по вертикали означает переход от одного - более низкого по качеству - вида запросов к более высокому виду. Именно так выглядит движение по вертикали на рис. 1.2, если переходить ко все более высоким ступеням в пирамиде.
На рис. 1.3 дана конкретная иллюстрация того, как в 1920-1990-х гг. через небольшие промежутки времени существенно менялись оценки автомобилистов в отношении качества и назначения легковых автомобилей.
|
5. Престиж 4. Ккшлепоретюсп жштю 3. Комфорт 2. Безопасность 1. Средство передвижения |
Рис. 1.3. Возвышение потребностей, связанных с автомобилем |
Возрастание потребностей по горизонтали Происходит, когда все большее число жителей страны пользуется новыми и ставшими общественно нормальными благами. О гаком изменении потребностей и потребления России можно судить, и частности, по данным табл. 1.4.
Таблица 1.4
Обеспеченность населения России некоторыми потребительскими товарами длительного пользования (на 100 семей, штук)
|
Благодаря своей эластичности, изменчивости потребности способны быть тем необходимым спязуюшим звеном между потреблением и производством, которое не указано на рис. 1.1.
Как взаимосвязаны Между производством и потребностями
производство складываются прямые (исходные) и обрат-
И потребности иые (производные и ответные) связи. Это
образует механизм их взаимодействия. Как приводится в движение данный механизм?
Производство прямо влияет на.потребности по нескольким направлениям.
Во-первых, оно создает конкретные блага и тем самым способствует осуществлению определенных человеческих запросов. Их удовлетворение с помошью уже потребленной вещи ведет к возникновению новых запросов. Вот простой пример. Предположим, человек пожелал приобрести автомобиль. После его покупки владелец машины испытывает массу новых нужд. Автомашину надо застраховать, найти для нее подходящую стоянку или гараж, приобрести горючее, запасные части н многое другое.
Во-вторых, под воздействием технического обновления производства сильно изменяется предметный мир и уклад жизни, возникают качественно новые потребности. Скажем, с появлением в продаже персональных компьютеров, видеомагнитофонов, телевизоров новых поколений У людей возникает желание их приобрести.¶В-третьпх, производство не только доставляет материал для удовлетворения потребности, но и влияет на способы потребления, а тем самым Формирует определенную культуру потребителя. Например, первобыт- иын дикарь питался, разрывая руками и зубами сырое мясо на куски. А современный человек испытывает, как правило, качественно иную потребность. Мясо должно быть определенным образом приготовлено и потреблено с помощью столовых приборов.
Значит, производство создает потребление и определенный способ потребления. Благодаря этому оно развивает у людей потребности - влечение и способности к потреблению.
В спою очередь, экономические потребности оказывают сильное обратное воздействие на производство, которое идет по двум линиям.
Во-первых, потребности япляются внутренней побудительной причиной и конкретным ориентиром созидательной деятельности.
Во-вторых, запросам людей присуще свойство быстро изменяться в количественном и качественном отношениях. Потребности всегда включают появление новых созидательных целей еще до того, как изготавливаются блага, соответствующие намерениям людей. В силу этого человеческие запросы часто обгоняют производство и толкают его вперед.
Теперь мы можем полнее представить себе круговое движение экономических благ (рис. 1.4).
Рис. 1.4. Кругооборот экономических благ с учетом потребностей |
На рис. 1.4 изображено движение полезных продуктов труда в их натуральном¶ виде, предназначенном для непосредственного потребления. Это вполне соответствует натуральному хозяйству, в котором люди создают для себя все необходимые блага. Такое хозяйство господствовало в первобытно-общинном, рабовладельческом и феодальном обществах¶. О нем подробно будет сказано в гл. 6.¶По мере развития и усложнения хозяйственной деятельности все более очевидным становился следующий факт. Разнообразные экономические потребности не поддаются точлому количественному измерению и сопоставлению. Ведь если брать все человеческие запросы н их естественном выражении (потребность в питании, одежде, медицинской помощи. занятии спортом, чтении художественной литературы и т. д.), то они являются качественно разнородными, а поэтому количественно несопоставимыми.
Только с появлением денег стало возможным сводить большую часть потребностей, особенно потребностей в материальных благах, к единому измерению. ОбшеК их мерой стал покупательский спрос - потребность, выраженная и деньгах, или платежеспособная потребность. С помошью денег стало возможным достаточно точно обнаруживать количественные взаимосвязи между производством и платежеспособными потребностями.
На практике для установления прямой и обратной связи между производством и потребностями сейчас используются два рода хозяйственных показателей: натуральные и денежные (покупательский спрос). Между тем их нельзя отождествлять. Допустим, у человека есть нужда в одежде, но нет денег купить желаемую вешь.
Итак, возврашаясь к рис. 1.4, мы можем уточнить понятие «потребности». При рассмотрении натурального хозяйства будем подразумевать потребности в их натуральном виде, а в денежном - в виде спроса покупателей.
При изучении изменения спроса покупателей на любой товар определенное значение имеет учет их предпочтений при выборе полезных благ. Потребительские предпочтения, или вкусы людей, формируются в значительной мере под влиянием условий жизни общества, обычаев, образования, культуры, моды и рекламы. В связи с этим некоторые экономисты пытаются выявить предельную полезность благ, ощущаемую каждым человеком. Под предельной полезностью они подразумевают дополнительную полезность, которую извлекает потребитель из одной дополнительной единицы товара или услуги.
Используя показатель покупательского спроса, можно выявить современные варианты (от лат. уапам - изменяющийся) соотношений между производством и потребностями.
Сколько имеется В хозяйственной жизни разных стран скла-
вариэитов соотношении дывается три основных варианта количест-
потрвбноствй пенных соотношений между производст-
вом, с одной стороны, и потребностями
и потреблением населения - с другой.
Первый вариант характеризует упадок производства и потребностей.
возникает в тех странах, где снижение выпуска продукции ведет к свертыванию потребления, а тем самым к количественному и качест- венному уменьшению потребностей. Происходит попятное движение к низшему уровню человеческих нужд. Такие отрицательные изменения экономике можно уподобить спиралевидному движению с уменьшающимися кругами, какие мы наблюдаем, скажем, в воронке водоворота. То ВеДет к исключительно острому проявлению противоречия между элементарными нуждами людей и невозможностью их удоилетпорить за счет внутреннего производства страны, попавшей в бедственное положение. Такую ситуацию сейчас можно видеть, в частности, в ряде стран Азии, Африки и Латинской Америки.
Второй вариант — застойный. При нем выпуск сравнительно ограниченного набора продуктов растет крайне медленно. Потребности являются устойчиво традиционными и лишь понемногу расширяются. Движение по колее «производство - распределение - обмен - потреблен ние — потребности» напоминает замкнутый круг. Отсюда вытекает] длительность общего застоя в экономике, который к тому же часто закре-| пляетсл сложившимися в народе зачастую примитивными обычанми,| традициями. В наши дни подобное положение можно наблюдать в от-( дельных странах Азии и Африки. )
Третий вариант - поступательный рост. В данном случае производст-' во количественно растет и качественно совершенствуется, повышается уровень потребления и потребностей. Все это можно уподобить движению вверх по спирали с расширяющимися оборотами.
Несмотря на некоторую неравномерность такого движения, и последние десятилетия оно происходит в ведущих промышленно развитых странах. Примечательно, что в Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), куда входят 30 стран — США, Япония, Вели-; кобритания, ФРГ, Франция и др., - среднегодовые темпы роста валового национального продукта (стоимости конечных результатов деятельности материального и нематериального производства) составили около 3%.
О чем свидетельствуют перечисленные варианты?
Первый и второй варианты показывают, что во многих странах повышению потребностей сильно противодействует ряд фактсрои, парализующих социально-экономический прогресс. К ним, в частности, относятся:
• низкий уровень материальной и духовной культуры общества, который ограничивает круг человеческих нужд: он изменяется медленнее других факторов;
• незначительные по размерам денежные доходы большой части общества при высоком уровне цен, что препятствует удовлетворению даже самых элементарных человеческих запросов;
• численность населения страны, которая увеличивается во многих случаях более высокими темпами, чем расширяются материальные условия существования людей.
Отсюда мы можем сделать следующее заключение. В современной мировой экономике не наблюдается всеобщий рост производства, потребления и возвышение потребностей населения всех стран.
Поэтому важно знать: отчего в решающей мере зависит движение реальной экономики по поступательному варианту роста производства и потребностей?
3. Производственные возможности: факторы их развития
От каких факторов зависит производство
Уровень развития реальной экономики первую очередь зависит от количества и качества примененных в производстве факторов (от лат. factor - делающий, производящий). Рассмотрим их к натурально-вещественном виде, который свойствен всякому обществу.
Первый фактор — человеческий. Для производства всегда нужны люди, имеющие необходимые знания н трудовые навыки. Отсюда первостепенной созидающей силон является труд.
Труд в материальном производстве - это целесообразная деятельность, в которой люди с помощью созданных ими средств приспосабливают предметы природы для удовлетворения своих потребностей. В этой деятельности на предприятиях участвуют работники разных профессий, а также управленческий персонал, организующий их совместный труд.
Второй фактор (вещественный) - средства труда. К ним относятся те материальные веши, с помощью которых люди создают блага.
В состав средств труда входят естественные условия труда (например, водопады, используемые для хозяйственных целей). Ставное же место здесь занимает техника - искусственные, созданные человеком средства труда. В свою очередь, они включают орудия труда (инструменты, машины, оборудование, аппараты химического производства и т. п.), благодаря которым исходное природное вещество преобразуется в полезные блага, а также общие материальные условия труда (производственные здания, каналы, дороги и т.д.).
Третий фактор (вещественный) - предметы труда. Это вещь или совокупность вещей, которые человек видоизменяет с помощью средств труда. Предметы труда подразделяются па природное вещество, к которому не применялся труд (например, угольный пласт в шахте, руда в руднике), и на сырье (сырые материалы), которое претерпело воздействие труда человека (отбитые из пласта уголь и руда, направляемые для дальнейшей переработки).
Чтобы все факторы привести в движение, требуется найти правильные количественные соотношения между всеми вещественными элементами производства и численностью работников. Эту задачу решает технология, определяющая способы переработки природных и иных веществ и получения готовых продуктов.
Внутренняя структура факторов производства наглядно представлена на рис. 1.5.
На нем схематически изображены традиционные факторы производства, которые свойственны реальной экономике за все время ее сушест- "ования. К этому надо добавить четвертый фактор, определивший современный облик и перспективы производства в XXI столетии.
Рис. 1.5. Факторы производства |
Новый фактор Ноиым фактором хозяйственной деятельно-
прогресса сти стал технический прогресс, начало кото
рому было положено и XVI—XVI11 ни. благодаря развитию науки.
В течение нескольких тысячелетий производство медленно разливалось преимущественно за счет накопления практического опыта, тайн ремесла, собирания рецептов - способов изготовления благ. Столь же медленно и отдельно от совершенствования техники развивалось научно-теоретическое творчество. Но в ХУ1-ХУП вв. произошла первая научная революция, в ходе которой для познания и преобразования природы стал использоваться эксперимент¶. Открытия Г. Галилея, И. Ньютона, Л. Эйлера и многих других ученых дали основание оценивать науку как «служанку производства». С возникновением машинного производства стали возникать звенья единого научно-технического прогресса, в ходе которого научные достижения доводятся до их технологического освоения в производстве.
В середине XX в. глубокие качественные перемены в науке и технике сблизились настолько, что возникла особого рода научно-техническая революция (НТР). Она представляет собой коренное качественное преобразование всех условий хозяйственного развития на основе превращения науки в ведущий фактор производства. Основными являются следующие черты НТР:
• наука стала открывать неизвестные классы веществ и процессов, что позволяет создавать принципиально новые отрасли производства. Речь идет о современной радиоэлектронной и вычислительной технике, квантовой электронике, открытии кода передачи наследственных свойств живого организма и т. п.;
. качественно изменяется весь технологический способ производства - начиная с системы машин и кончая формами организации и управления, положением человека в производстве;
• достигается более высокая ступень управления всеми процессами производства на основе их автоматизации и изготовления искусственных материалов с заранее заданными свойствами;
• создаются более эффективные орудия труда и технологические способы обработки изделий, открываются потенциально безграничные источники энергии, что позволяет ускорять экономический и социальный прогресс человечества.
В условиях НТР наука не просто сосуществует с традиционными факторами производства: она в корне преобразует их. Насчитывающая около 100 веков «вторая природа» ныне приобрела совершенно новый облик. Реальная экономика обладает никогда не виданной ранее производственной мощью.
С учетом всех хозяйственных факторов можно выявить производственные возможности реальной экономики.
Как определить Под производственными возможностями по-
производственные нимается оптимальный (лат. орИт/'з - луч-
возможности ший) выпуск продукции, который достига
ется при полном использовании хозяйственных факторов (ресурсов) на предприятии или в стране.
Важно различать два типа производственных возможностей: I) с применением только традиционных факторов и 2) при использовании всех факторов на основе научно-технического прогресса. Начнем рассматривать хозяйственные возможности с их первого типа.
А. Производственные возможности с традиционными факторами
Если на какое-то время хозяйственные факторы по своему качеству не изменяются, то становится трудно увеличивать производственные возможности. В этом случае обостряется основное противоречие реальной экономики — противоречие между возрастанием потребностей и ограниченностью ресурсов1 (или недостаточным развитием производства).
Как понимать ограниченность ресурсов (или факторов производства)?
Во-первых, важно различать ресурсы: а) уже примененные в хозяйстве; б) разведанные геологами, но неиспользуемые; в) еще не разведанные. Поэтому об ограниченности можно говорить лишь в отношении к примененным и разведанным источникам.
,.„ ' РесУРеы - средства, запасы, источники чего-либо (природные, экономические ресурсы).
2-
Исследования, проведенные еше в 1970-е гг. во многих странах, показали, что разведанных запасов (например, нефти, газа и угля) может хватить только на несколько десятков лет.
Во-вторых, под ограниченностью следует понимать недостаточность хозяйственных запасов применительно к насыщению потребностей.
В-третьих, сами потребности можно подразделить на: а) реально сложившиеся в данный исторический период и б) перспективные, которые могут измениться в обозримом будущем (через 10-20 лет). Поэтому важно уточнять, о каких видах потребностей идет речь.
В-четвертых, ограниченность может стать абсолютной, когда средства для производства вообще невозможно увеличить (скажем, при истощении каких-то невоспроизводимых природных богатств).
Крупномасштабное использование полезных природных минералов привело к их сильному истощению во многих регионах планеты. Сейчас осталось ничтожно мало неосвоенных земель, пригодных для сельскохозяйственного производства. Сравнительно быстро сокращается лесной покров земного шара: с 1950 по 2000 г. площадь лесов уменьшилась почти на 10%.
Правда, разные страны обеспечены природными ресурсами весьма неодинаково. Например, Россия располагает огромными запасами природных богатств. В расчете на душу населения ресурсный потенциал нашей страны превышает такой же потенциал США в 2-2,5 раза, Германии - в 6, Японии - в 18-20 раз.
В-пятых, ограниченность ресурсов чаше всего может быть относительной, если факторы производства можно умножить, но в меньшей степени по сравнению с возросшими потребностями.
Итак, несомненно, что в XXI в. во многих странах все более остро будет ощущаться определенная нехватка традиционных факторов производства.
Спрашивается: как в таком случае используются производственные возможности для лучшего удовлетворения потребностей?
В этих целях могут применяться следующие направления хозяйствования.
♦ Определяется максимально возможный объем выпуска каждого продукта.
Опишем это направление деятельности на весьма простом условном примере. Допустим, правительство страны должно решить вопрос о том, для каких целей использовать имеющиеся ресурсы. По первому варианту их можно целиком направить на повышение жизненного уровня населения и произвести 700 млн шт. предметов потребления. Второй вариант предусматривает только технический прогресс на предприятиях - создать 200 млн обновленных средств труда. Оба решения наглядно иллюст¶рирует шкала¶ производственных возможностей. Она показывает разнообразные варианты изготовления разных благ при полном использовании ресурсов (табл. 1.5).
Рис. 1.6. График производственных возможностей |
Таблица 1.5
Шкала производственных возможностей
|
В табл. 1.5 указаны не только крайние, но и промежуточные случаи неоднозначного применения производственных факторов. Это позволяет построить график производственных возможностей — изобразить кривую, которая очерчивает границу полного применения хозяйственных средств (рис. 1.6).
Предметы потребления, млн шт.
700
На рис. 1.6 видно, насколько полно используются хозяйственные Ресурсы. Так, допустим, что выпуск продукции будет отражен на уровне точки А (внутри кривой производственных возможностей). В этом случае ясно, что ресурсы недоиспользуются. Если же попытаться достичь производственных возможностей fia уровне точки Б, то окажется, что такая цель недостижима (эта точка находится вне пределов графика).
♦ Выбирается оптимальный вариант производственных возможностей.
При определении производственных возможностей, как правило, отвергаются крайние варианты, предполагающие максимальное удовлетво¶рение лишь одной потребности, ибо нельзя полностью исключить выпуск каких-то очень нужных благ. Поэтому приходится распределять наличные ресурсы таким образом, чтобы в должной мере удовлетворять разные потребности. Оптимальным (лучшим) будет такой выбор потребностей, который обеспечит нормальную жизнедеятельность людей.
♦ Перераспределяются и экономятся ресурсы.
Обычно ресурсов не хватает для удовлетворения всех выявившихся потребностей. Поэтому когда изменяется структура подлежащих удовлетворению потребностей, то приходится перераспределять и экономить ресурсы.
Вернемся к рис. 1.6. Изображенный здесь график позволяет представить себе множество вариантов альтернативного выбора между выпуском жизненных средств и технических изделий. Допустим, что правительство решило ускорить технический прогресс и увеличить изготовление новых средств труда с 70 до 120 млн изделий. Однако при отсутствии резервов сделать это можно лишь путем сокращения выпуска предметов потребления с 550 до 250 млн шт., т. е. на 300 млн.
Последняя цифра точно определяет экономические последствия принятого решения. Западные экономисты назвали ее «альтернативной¶стоимостью». Под альтернативной стоимостью подразумевается количество благ, которое нужно отдать (или, как говорится, «принести в жертву») в обмен на предметы, пользующиеся значительно большим предпочтением. В рассмотренном случае ускорение технического прогресса (увеличение технических средств с 70 до 120 млн изделий) означает экономию¶, равную 300 млн шт. жизненных средств.
Стало быть, опора только на использование традиционных факторов производства неизбежно ведет к тупиковому положению. С усилением абсолютной и относительной ограниченности ресурсов может сокращаться круг удовлетворяемых потребностей, усиливаться экономия жизненных средств.
Имеется ли выход из такого обострения основного противоречия реальной экономики?
Б. Развитие производственных возможностей на основе технического
прогресса
Одна из всеобщих черт реальной экономики состоит в том, что ее производственные возможности и огромной степени зависят от решения технологического вопроса: как производить блага, с помощью каких технических средств и технологии?
В сиою очередь, от техники и технологии непосредственно зависит эффективность1 производства. Последняя показывает, сколько продукции создается в расчете на единицу затраченных ресурсов (труда и средств производства).
Эффективность производства (Э„) может быть измерена с помошью показателя
где В - объем выпуска продукции;
3 - величина затраченных ресурсов.
Обратным является показатель ресурсоемкости производства (Р„). Он подсчитывается путем деления израсходованных ресурсов на объем выпуска и показывает затрату ресурсов в расчете на единицу продукции:
Рп = 3/В.
Как было показано выше, если применяются традиционные факторы хозяйствования, не меняющиеся в качественном отношении, то эффективность производства не повышается. Когда же при этом изготовление одного вида благ в определенной мере заменяется на выпуск большего количества альтернативного изделия, то обший расход ресурсов остается, по всей видимости, неизменным, т. е. ресурсоемкость производства остается постоянной.
Совершенно иначе происходит созидательный процесс при техническом прогрессе. Этот прогресс охватывает качественным совершенствованием все факторы производства. Так, чтобы идти в ногу с новой техникой, работники получают необходимую научно-техническую подготовку. Широко применяются менее ресурсоемкие виды вещественных условий хозяйствования.
Убедительным примером может служить использование достижений научно-технической революции в последней трети XX в., что позволило перейти к высоким технологиям (рис. 1.7).
Ныне создается безмашинная технология - принципиально новые способы обработки изделий и получения готовых продуктов: электронно-лучевые, плазменные, импульсные, радиационные, мембранные, химические и т. п. Скажем, биотехнология позволяет, минуя фабричные способы производства азотных удобрений, с помошью особых бактерий непосредственно получать азот из воздуха и Йередавать культурным растениям.
Электронизация и комплексная автоматизация ведут в конечном счете к созданию малолюдного и беи/одного производства. Появляются комплексно автоматизированные цеха и предприятия, где все основные вспомогательные операции, контроль за технологическими проиесса-
,, Эффект - результат чего-либо. Эффективный - даюшнй определенный эФ<1>скт, результативный.¶
Другим важным направлением совершенствования технологии является ресурсосбережение. Используются экономичные виды металлопродукции, синтетические и другие прогрессивные материалы. Улучшаются технико-экономические и повышаются прочностные характеристики конструкционных материалов. Более полное использование сырьевых ресурсов позволяет создавать малоотходное и безотходное производство. Вот какова эффективность ресурсосберегающих технологий: 1 кг конструкционных пластмасс заменяет не менее 4-5 кг металлопроката; на производство 1 кг пластмасс требуется в 2-3 раза меньше энергетических затрат. Изготовление деталей из металлических порошков экономит на каждую их тонну 2 т проката, к тому же высвобождается 60 металлообрабатывающих станков.
Если для традиционной технологии характерно загрязнейие окружающей среды, то высокие технологии, как правило, являются экологически чистыми. В них применяются закрытые системы водопотребления, замкнутые циклы производства, широко используются вторичное сырье и производственные отходы.
Наконец, высокоточная автоматическая техника в сочетании с лучшими предметами обработки позволяют устойчиво добиваться высокого качества продукции.
Таким образом, технический прогресс во многом преодолевает ограниченность ресурсов в ее традиционном варианте. В этом случае создаются новая техника и технология, которые расширяют производственные возможности благодаря повышению эффективности хозяйствования.
ми выполняют роботокомплексы, ЭВМ и другие технические средства. В итоге выработка возрастает в 2-3 раза и более. |
Рис. 1.7. Основные черты высоких технологий |
Значит, кругооборот экономических благ включает новое звено - технический прогресс, который непосредственно предшествует произвол-¶
стоу, а также качественно преобразует и повышает его эффективность (рис. 1.8).
Рис. 1.8. Кругооборот экономических благ на основе технического прогресса |
Вполне очевидной является следующая причинно-следственная связь. Если в обществе возникают новые потребности, то они становятся мощным побудителем технического прогресса. В свою очередь, прогресс техники и технологии вызывает вполне естественную экономию ресурсов в расчете на единицу продукции, или рост эффективности производства.
В эпоху развития научно-технической революции признается устаревшим положение о постоянной неизменности технологии производства, которая вызывает уменьшение затрачиваемых ресурсов производства¶.
Новыр тип хозяйствования, основанный на росте его эффективности, может быть наглядно представлен с помощью совершенно иных кривых, отражающих производственные возможности. На рис. 1.9 первая кривая производственных возможностей Т1-Т2 отражает использование традиционных факторов производства (подобно кривой линии, изображенной на рис. 1.6). Вторая кривая производственных возможностей П1-П2 показывает новые возможности увеличения выпуска продукции вследствие прогресса техники и технологии (цифры, как и на рис. 1.6, условные).
Отличительная особенность графика, приведенного на рис. 1.9, состоит в том, что здесь показано одновременное увеличение выпуска двух видов продукции - предметов потребления и средств труда. Как видно, технический прогресс, вызывая подъем эффективности, обеспечивает увеличение производственных возможностей.
Предметы потреблении, млн шт.
І І І I ' 1 Iі ' Г ' 1 I 50 100 150 200 250 300 350 400 Среден» труда, млн изд. Рис. 1.9. Кривые производственных возможностей в традиционном и прогрессивном вариантах |
Значит, мы выяснили, что два типа производственных возможностей являются в определенном отношении противоположными. Первый тип предполагает постоянство хозяйственных факторов, что ведет к неэффективности производства. Второй же тип основан на техническом прогрессе, а это вызывает рост результативности созидательной деятельности.
Но остался неясным вопрос: когда и как оба варианта производственных возможностей сочетаются в реальной действительности?
Три стадии История мировой экономики знает три ста-
производства: когда ДИи производства, которые решительно от- и почему возникли личаются друг от друга по качеству факто
ров производства и характеру созидательной деятельности.
Каждая историческая эпоха в развитии реальной экономики появлялась в результате резкого обострения ее основного противоречия - из-за невозможности удовлетворять растущие потребности с помощью ставших неэффективными факторов производства. Каждый раз выход из тупикового положения был найден в коренном обновлении средств труда - в грандиозной технической революции. Такая революция порождала новую сферу¶ реальной экономики и делала ее гораздо более эффективной, что благоприятно сказывалось на возвышении человеческих потребностей.
При определении периодов прогрессивного развития производства принято на центральное место в истории ставить техническую революцию, создавшую индустрию (промышленность). Поэтому выделяют до- индустриальную, индустриальную и постиндустриальную (от лат. post - после) стадии. Обшее схематическое представление об этих стадиях дает табл. 1.6.
Таблица 1.6 Стадии развития производства
|
Предыстория человечества насчитывает примерно 2 млн лет. В этот древнейший период каменного века первобытные люди изготовляли свои орудия приемами скалывания и отбивки камня. Они добывали пишу путем собирательства готовых продуктов природы и охоты.
Численность этих весьма отдаленных предков человека медленно увеличивалась: удваивалась за 2 тыс. лет. Однако пиша добывалась не регулярно, и ее все более не хватало. Усилилась угроза гибели людей.
И вот 10 тыс. лет назад произошла неолитическая' революция, а вместе с ней аграрная2 революция. Люди научились хорошо отшлифовывать каменные орудия и с их помошью создавали разнообразные изделия из кости и дерева. Аграрная революция основывалась на двух великих открытиях - земледелии (вначале в виде прийитивной обработки почвы и посевов эерна) И скотоводстве (приручение диких животных и разведение их как домашнего скота). Позже продукты питання создавались с помощью более производительных металлических технических средств (были изобретены плуг и колесо). Благодаря труду (особенно в результате создания орудий производства) человек окончательно выделился из мира животных. Так возникла реальная экономика, производящая нужные блага для людей¶.
Для донядустрнальной стадии производства характерны следующие черты:
• преобладает первичная сфера экономики (сельское хозяйство);
• подавляющая часть трудоспособного населения занята земледелием и животноводством;
• в хозяйственной деятельности господствует ручной труд (прогресс наблюдался только при переходе от простых инструментов к сложным);
• в производстве очень слабо развито разделение труда и веками сохраняются простые формы его организации (натуральное хозяйство);
• в массе населения преобладают физиологические потребности.
Вместе с тем производящая экономика благоприятствовала резкому
увеличению численности населения - произошел так называемый первый демографический¶ взрыв. В эпоху неолита темпы роста населения Земли возросли почти втрое.
В Новое время еще более ускорился рост населения, повысился уровень его потребностей. Это пришло в резкое противоречие с теми ограниченными возможностями, которые свойственны производству с применением ручного труда. Такое противоречие было преодолено в результате промышленного переворота. Он начался в Англии в 60-е гг. XVIII в. и завершился в Западной Европе и США в 50-60-е гг. XIX в. Суть промышленной революции состоит в широкомасштабной замене ручного труда машинами.
Индустриальная стадия производства имеет следующие особенности:
• главной является вторичная сфера экономики — машинизированное промышленное производство;
• промышленность по своему образу и подобию - на основе машинной техники - преобразует другие важнейшие отрасли производства (сельское хозяйство, строительство, транспорт);
• основная масса трудящихся является работниками индустриальных отраслей хозяйства (например, в Великобритании уже в середине 40-х годов XIX в. 3/4 населения составили фабрично-заводские рабочие);
• резко усиливается разделение труда в обществе (в промышленности насчитывается несколько сотен отраслей, подотраслей и крупных видов производства). Вследствие этого развиваются более сложные формы организации экономики (товарно-рыночное хозяйство);
• происходит быстрый рост городов: в них проживает до 2/3 всех жителей;
• мощный рост производственных возможностей и многоотраслевая структура хозяйства позволяют удовлетворять достаточно широкий круг материальных и культурных потребностей.
С индустриальной стадией экономики связан второй демографический взрыв. Численность населения мира (составлявшая в 1650 г. 650 млн человек) возросла в 7 раз.
Однако достижения индустриальной экономики явно не достаточны для современного этапа развития потребностей и потребления. Ведь при механизированном труде работник зачастую управляет одной машиной. И он не в состоянии постоянно обеспечивать высокое качество изделий, без чего нельзя создавать новейшую технику. Промышленно развитые страны все более остро стали испытывать нужду в природном сырье и энергоносителях. В итоге сложилось глубокое противоречие между сравнительно ограниченными производственными возможностями и совершенно новым - в количественном и качественном отношениях - уровнем потребностей. Это противоречие разрешается в ходе начавшейся в 40-50-х годах XX в. грандиозной научно-технической революции, которая открыла необычайно перспективную эпоху хозяйственного развития. Взамен традиционных природных веществ и топлива она создала множество новых (не имеющих аналогов в биосфере) видов материалов и энергоносителей.
Постиндустриальная стадия производства, ведущая к информационному обществу, отличается следующими признаками:
• наибольшее развитие получает третичная сфера экономики - сфера услуг, где занято 60-70% всех работников;
• наука становится непосредственным1 фактором производства. На основе ее достижении впервые создаются продукты, которые не существуют в природе;
• во всех отраслях хозяйства и в быту широко внедряются достижения информатики и современной вычислительной техники. Это позволяет резко повысить значение информации в жизни общества, а также автоматизировать физический и умственный труд;
• на предприятиях быстро повышается роль научных работников и высококвалифицированных специалистов;¶совершается переход к «высоким технологиям», которые сберегают все виды ресурсов и надежно поддерживают высокое качество изделий;
• экономика способна обеспечить для всех граждан достаточно полное удовлетворение элементарных потребностей и расширить реализацию запросов более высокого порядка.
Теперь мы можем сделать следующие обобщения. Всемирная история реальной экономики показывает, что три стадии производства - это ступени:
• поступательного развития, обострения и разрешения основного противоречия между производством и потребностями;
• усиливающегося технического прогресса;
• последовательного повышения эффективности хозяйственной деятельности;
■ возвышения ч&ювеческих потребностей, материальной и духовной культуры общества.
Между тем важно выяснить вопросы: все ли страны прошли эти ступени грандиозных перемен? Что сейчас представляет собой структура1 обновленного производства, которая сложилась на рубеже ХХ-ХХ1 вв.?
4. Структура реальной экономики в начале XXI столетия
Каков новый облик В самом начале XXI в. строение реальной
экономики экономики предстает в* двух разных видах.
Это, во-первых, структура мирового производства, а во-вторых, - новый состав технически обновленной хозяйственной деятельности. Из каких структурных частей они состоят и чем различаются между собой?
А. Структура мирового производства
По разным историческим, социально-экономическим и политическим причинам производство экономических благ в разных странах мира развивалось крайне неравномерно. Это и поныне сказывается на структуре мировой экономики. Ее можно подразделить па три уровня, которые в основном соответствуют известным историческим стадиям производства.
Исходная стадия реальной экономики до сих пор типична, например, для некоторых стран Африки (Гвиана, Мали, Гвинея, Сенегал и др.), где в сельском хозяйстве занято 7з населения. Примитивные орудия ручного труда позволяют работнику прокормить не более двух человек.
Стадия индустриального производства является господствующей во многих странах всех континентов (Турция, Мексика, Бразилия, Индонезия и др.). Правда, как будет показано в дальнейшем, в последние деся-
' Структура — строение, взаиморасположение и связь составных частей чего-либо.¶тилетия XX в., особенно в Юго-Восточной Азии, появились новые индустриальные страны с высокими темпами роста экономики.
Наконец, на высшую ступень постиндустриального производства перешли США, Канада, Япония, государства Западной Европы и некоторые другие страны. Об этом свидетельствуют, в частности, статистические данные о структуре занятости трудоспособного населения. В наиболее развитых странах значительно возросла выработка тружеников в традиционных сферах экономики (сельское хозяйство, промышленность), что позволило сократить в них занятость. Подавляющая часть трудовых ресурсов перешла в сферу услуг.
Однако такая трехуровневая структура мирового производства не является неизменной. Напротив, особенно в 90-х г. XX в. ускорилось развитие многих отсталых стран п направлении индустриального, а в конечном счете - постиндустриального прогресса. Правда, этот процесс потребует очень много времени и усилий.
Между тем уже сегодня опыт стран с постиндустриальной экономикой позволяет достаточно четко представить, из каких новых составных частей состоит совершенно обновленное производство, являющееся реальностью в XXI столетии.
Б. Новое строение постиндустриальной экономики
По сравнению с индустриальным производством постпромышленная экономика имеет в своей структуре ряд коренных отличий. Эти отличия схематически обобщены на рис. 1.10.
Рис. 10. Структура постиндустриальной экономики |
Первая структурная особенность. Во всех развитых странах экономика состоит из двух взаимосвязанных и дополняющих друг друга типов производства: материального (изготавливает вещественные продукты) и нематериального (создает духовные, нравственные и иные ценности - произведения духовной культуры, искусства, науки и т. п.).
Как известно, на протяжении всей истории реальной экономик» вплоть до XX в. господствующее положение в ней занимала хозяйственная деятельность по изготовлению материальных благ. Между тем уже в рабовладельческом обществе после крупного общественного разделения труда на физический и умственный возникли необходимые предпосылки для нарастающего прогресса духовной культуры. По мере высвобождения людей из сферы материального производства стало расширяться нематериальное производство.
Повышение удельного веса нематериального производства во всей хозяйственной деятельности является прямым свидетельством возвышения потребностей людей в постиндустриальной экономике. С достижением материального достатка и сокращением времени труда в материальном производстве развиваются запросы человека в том, чтобы рационально использовать свободное время и заняться саморазвитием способностей.
Вторая структурная особенность. Современная хозяйственная деятельность непосредственно включает сферу, создающую услуги. Услуга - такой вид целесообразной деятельности, полезный результат которой проявляется во время труда и связан с удовлетворением какой-либо потребности. Например, транспортная услуга состоит в доставке людей и грузов в заданное место, услуга врача заключается в излечении больного.
Услуги подразделяются на два вида, которые соответствуют типам производственной деятельности. Различают материальные услуги (их осуществляют грузовой транспорт, связь по обслуживанию производства, торговля, жилищно-бытовое обслуживание и др.) и нематериальные услуги (их предоставляют просвещение, здравоохранение, научное обслуживание, искусство, социальное обслуживание, кредитование, страхование и т. п.).
Услуги, как правило, связаны с производственной деятельностью. Так, например, изготовление благ, по существу, заканчивается доведением полезных вещей до их потребителей. Поэтому транспортная услуга завершает всю деятельность по производственному обслуживанию запросов людей. Подобно этому создание нематериальных благ (допустим, произведений искусства) обычно завершается оказанием населению соответствующих услуг (услуги выставок, музеев, кинотеатров и т. п.).
Третья структурная особенность. Для постиндустриальной экономики характерно следующее: преодолеваются границы, разделяющие процессы материального и нематериального производства, усиливается нх взаимозависимость н взаимодействие.
Так, в условиях научно-технической революции материальное производство не может эффективно развиваться без увеличения таких нематериальных благ, как информация¶, научные открытия и изобретения.
В свою очередь, наука и научное обслуживание ныне требуют быстрого возрастания материальных затрат на развитие технической базы новейших исследований. Неслучайно за последние десятилетия важное значение для наращивания мощи высокоразвитых стран приобрела экономика науки, которая исследует затраты на разные виды научных исследований и их эффективность (см. гл. 13).
В XXI столетии на первое место по своему экономическому значению выдвинулась научно-техническоя информация. От ее быстрого обновления в решающей степени зависит, какой будет самая эффективная техника и технология через короткие промежутки времени. Впереди хозяйственного прогресса может оказаться та страна, которая быстрее других наращивает свой научно-технический потенциал (совокупность имеющихся средств развития) и располагает высококвалифицированными работниками, способными лучше освоить информационные достижения.
Современное материальное производство нуждается в большой численности специалистов со средним и высшим образованием. В связи с этим широкое развитие получила отрасль сферы услуг, которая готовит таких специалистов. Вместе с тем повышение качества среднего и высшею профессионального образования требует увеличения затрат общества на эти цели. Отсюда настоятельным стало развитие экономики образования.
Приведенные здесь примеры иллюстрируют следующее общее положение. Все звенья хозяйственной деятельности внутренне взаимосвязаны между собой и составляют единое целое, или систему. Поэтому нам предстоит выявить системные связи в экономике.
Какие системы имеются В первую очередь важно выяснить, что та-
в экономике кое система вообще. Всякая система (от
греч. зу^етя - целое, составленное из частей) - такое множество элементов¶ (предметов, явлений, знаний и т. п.), которое представляет собой единое и целостное образование.
При изучении экономики современного общества мы обнаруживаем следующие, например, признаки всякой системы.
1. Система обладает целостным единством всех ее составных частей. В этом мы могли убедиться при рассмотрении, например, экономики как "^разрывного кругооборота: «производство - распределение - обмен - потребление - потребности - технический прогресс».
2. В дальнейшем мы убедимся, что едиными хозяйственными организмами являются домашнее хозяйство, предприятие и национальное хозяйство.¶Система обычно имеет сложную структуру, в которой родствен- "ые ее элементы соподчиняются целому. Поэтому каждая часть такой структуры выступает как подсистема - соподчиненная часть более широкой целостности. Так, известно, что современное производство имеет две подсистемы: сферу материального и сферу нематериального производства.
В последующих главах учебника будет показано, что хозяйственные образования имеют множество подсистем. Например, рыночная система включает несколько относительно обособленных видов рынка (гл. 8).
3. Системы могут состоять из разнородных по качеству подсистем. Скажем, человеческий организм включает костно-мускульную, сердечно-сосудистую, нервную и другие подсистемы.
Современная реальная экономика имеет в разных «слоях* своей структуры своеобразные системы:
• технические (роботокомплексы, гибкие производственные системы, роторно-конвейерные линии и т. п.); '
• технологические (автоматизированные системы управления технологическими процессами, конвейерные сборки технически сложных машин и др.);
• социальные (взаимосвязи групп и коллективов работников, системы распределения доходов и т. п.);
• политические (связанные с участием государства в хозяйственной деятельности);
• юридические (связанные с правовым регулированием экономики);
• экономические (совокупности отношений между людьми в производстве, распределении, обмене и потреблении благ и услуг).
Разумеется, успешная хозяйственная деятельность людей во многом зависит от того, насколько они правильно познали характер и направленность развития тех систем, в которых они действуют. В этом непростом деле им помогает экономическая теория.
Назначение хозяйственной деятельности людей
1. Термин «экономика* обозначает понятия: а) «реальная экономика» и б) «экономическая теория».
2. Главное назначение хозяйственной деятельности — создавать экономические блага для людей. При этом предметы потребления создаются из средств производства, а последние - из природных ресурсов.
3. Круговое движение экономических благ обеспечивает непрерывную жизнедеятельность людей. Оно совершается последовательно: производство - распределение - обмен - потребление.
Роль потребностей в развитии реальной экономики
4. Потребности - нужда или недостаток в чем-либо необходимом для человека. Различаются потребности физиологические, в безопасности, социальных контактах, уважении, саморазвитии.
3. Потребности отличаются эластичностью, они возвышаются по вертикал" и возрастают по горизонтали. Между производством и потребностями складываются прямые и обратные связи, между спросом (платежеспособными потребностями) и производством могут складываться три варианта количественных соотношении (упадок, застой и рост производства и потребностей).
Производственные возможности: факторы их развития
6. Основными факторами производства являются работники, средства труда, предметы обработки, технический прогресс.
7. Под производственными возможностями понимается оптимальный выпуск продукции при полном использовании ресурсов. При неизменности факторов обостряется основное противоречие реальной экономики: противоречие между возрастанием потребностей и ограниченностью ресурсов. Под ограниченностью ресурсов подразумевается их недостаточность применительно к насышенню потребностей.
8. Развитие производственных возможностей на основе технического прогресса вызывает общий рост эффективности производства (увеличение выпуска продукции при том же количестве ресурсов). Кругооборот благ происходит следующим образом: производство - распределение - обмен - потребление - потребности - технический прогресс - рост производства.
9. В результате технических революций за № тыс. лет появились три стадии производства: доиндустриальная, индустриальная и постиндустриальная (информационная).
Структура реальной экономики в начале XXI столетия
10. Из-за крайне неравномерного развития экономики в мире сосуществуют в разных странах доиндустриальнос, индустриальное и постиндустриальное производство. Наблюдается тенденции движения отставших в своем движении стран к информационному обществу.
11. Структура постиндустриальной экономики отличается следующими особенностями: имеются сферы материального производства, нематериального производства, услуг (материальных и нематериальных); преодолеваются границы между этими сферами, усиливается их взаимозависимость и взаимодействие.
12. Система в экономике — множество элементов, представляющих собой единое и целостное образование. Однородные части системы образуют подсистемы. Реальная экономика включает разнородные системы: технические, технологические, социальные, политические, юридические, экономические.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ¶
1. Ключевые термины и понятия
Экономика: реальная экономика; главное назначение хозяйственной Деятельности: кругооборот экономических благ; потребности; взаимосвязь производства и потребностей; факторы производства; производственные возможности; эффективность производства; стадии развития производства; структура реальной экономики в начале XXI столетия; системы в экономике.
2\ Вопросы на сообразительность¶
2.1. Определите, какие блага относятся к естественным п к экономическим продуктам: а) грибы; б) нефть и скважинах; в) капуста; г) бананы; д) руда на металлургическом заводе; с) помидоры.
2.2. Установите, какие из благ являются предметами потреблении, а какие — средствами производства: а) соль; б) персональный компьютер; в) автомашина; г) сахар-песок; д) коньки; с) гвозди; ж) трактор.
3. К терминам из левой колонки найдите соответствующие определения
1. ¶Постиндустриальное производство
2. Техника
4. Нематериальные блага
5. Альтернативная стоимость
6. Предметы труда а) вещи, которые подвергаются обработке в процессе труда;
б) количество благ, которое нужно отдать взамен продуктов, пользующихся предпочтением;
в) в экономике широко развиты информатика и сфера услуг;
г) созданные людьми вещи, с помощью которых создаются блага;
д) полезный труд, в ходе которого удовлетворяются какие-либо потребности;
е) произведения наук, духовной культуры, искусства.¶ |
4.1. Недостаточность ресурсов объясняется безграничностью потребностей людей.
4.2. Эффективность производства имеет место, когда Нельзя увеличить Производство одного продукта, не сократив производство другого.
4.3. Все материальные потребности растут безгранично.
4.4. Редкость благ существует из-за того, что люди хотят иметь больше, чем экономика может произвести.
4.5. Во всех странах возвышенно потребностей обгоняет рост производства.
Составьте график кривой производственных возможностей для следующего положения.
Фермер И. имеет в своем распоряжении четыре поля, одинаковых по плошади и плодородию. На них можно выращивать картофель и пшеницу. Возможные сочетания представлены и таблице.
|
6*. Вопросы для знатоков экономики
6.1. Какие три экономические ресурса невосполнимы: лес; высококвалифицированные работники; природный газ; медь; уголь.
6.2. Перечислите экономические связи, которые являются типичными для многих семей в нашей стране.
7. На языке цифр Изучите статистические данные на конец 1990-х гг., которые показывают уровень жизни в мире, и прокомментируйте их.
|
25 26 Наверх ↑