Запитання до заліку

1. Організація дозвілля дітей та підлітків як вид соціально- педагогічної діяльності й навчальна дисципліна.

2. Принципи організації дозвіллєвої діяльності.

3. Історичні аспекти розвитку дозвіллєвої діяльності дітей та підлітків.

4. Сучасна система соціально-педагогічної роботи у сферах дозвілля.

5. Поняття про дозвіллєву спільність.

6. Шляхи утворення дозвіллєвих об’єднань.

7. Різновиди учасників культурно-дозвіллєвої діяльності.

8. Особливості організації дозвіллєвої діяльності з різновіковими

9. Значення позаурочної виховної роботи.

10. Просвітницько-виховні години.

11. Читацька конференція.

12. Тематичні вечори.

13. Вечори запитань та відповідей.

14. Усний журнал.

15. Екскурсії та походи.

16. Групові форми організації виховання учнів.

17. Індивідуальні форми виховання учнів у позаурочний час.

18. Поняття про методику колективного творчого виховання.

19. Особливості методики КТВ.

20. Технологія підготовки і реалізації колективних творчих справ

21. Поняття про позашкільні заклади.

22. Характеристика основних видів позашкільних виховних закладів.

23. Значення діяльності позашкільних виховних закладів.

24. Загальна характеристика сценарію.

25. Методика роботи над сценарієм клубного заходу.

26. Хронометраж клубного заходу.

27. Особливості конкурсних програм.

28. Видовищні форми дозвілля.

29. Концерт як видовищна форма організації дозвілля.

30. Фестиваль як різновид масових дозвіллєвих заходів

31. Значення і характерні особливості масових гулянь і народних свят.

32. Види масових гулянь і народних свят.

33. Ярмарка – складова частина свята.

34. Методика підготовки і проведення масових свят і гулянь.

35. Вимоги до соціального педагога як до організатора культурно-дозвіллєвої діяльності