Тема 3: Історія зарубіжної педагогіки в епоху середньовіччя,
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74
75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115
Відродження та Реформації
Питання теми:
1. Виховання в епоху раннього феодалізму. Виникнення і розвиток середньовічних університетів.
2. Школа і педагогічна думка в епоху Відродження та Реформації (Еразм Роттердамський, Вітторіно да Фельтре, Франсуа Рабле, Томас Мор, Томаззо Кампанелла, Мартін Лютер).
3. Освіта і педагогічна думка у період українського Відродження (ХУІ –перша половина ХУП ст.) (виникнення братських шкіл, слов’яно-греко-латинська академія, Києво-Могилянська академія).
Основні терміни теми: аскетизм, церковне (духовне) виховання, катехізисний метод навчання, “сім вільних мистецтв”, лицарське виховання, бюргерське виховання, схоластика, гуманізм, братські школи, Острозька школа-академія (слов’яно-греко-латинська академія), Києво-Могилянська академія.
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74
75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 Наверх ↑