ВАРІАНТ 27

Завдання 1. Виправте речення, усунувши канцеляризми, повтори, кальки.

Диву даєшся, що ми працювали вхолосту цілий місяць! Тому я настою на тому, щоб нам оказали допомогу у Міністерстві. В кінці кінців ми напоминали дважди про роботу жестяного цеху. Тому, я гадаю, слід відмітити розпорядження дірекції нащот цього цеху.

За браком часу моє заключення слідуюче: для улучшення роботи нам треба задіяти молодь, треба друг друга підтримувати і вмісті будемо вирішувати задачі.

Завдання 2. Ввести в контекст подані слова-пароніми.

Заснований – оснований; приводити – призводити; об’єм – обсяг; питання – запитання; ділянка – дільниця.

Завдання 3. Підберіть до запозичених слів синоніми з української мови.

Абревіатура, абітурієнт, абстрактний, авангард, імідж, капітал, авантюризм, плагіат, преамбула, офіс.

Завдання 4.

1) Поставте подані іменники у родовому відмінку однини, додавши закінчення -а/-я чи -у/-ю.

Контракт, Мадрид, буйвол, клинок, імідж, апетит, трактор, олівець, підсумок, прапор.

2) Чи однакове значення мають іменники родового відмінка з різними закінченнями:

Акта і акту; листопада і листопаду; спуска і спуску; буфета і буфету; блока і блоку; апарата і апарату.

Завдання 5. Утворіть форми звертання від слів:

Ніна Іванівна, Іван Степанович, Денис, Юрій, Світлана, Зоя, Київ, вулиця, колега, добродій, громадянка.

Завдання 6.  

1) Виправити помилки у ступенях порівняння прикметників та прислівників.

Світліший вогню, самий сухий, більш меткіший, якнайбільш дешевший.

2) Утворити вищий та найвищий ступені порівняння від поданих прикметників та прислівників.

Кривий, синій, просто, легко.

Завдання 7.

1) Провідміняти кількісні числівники з іменниками.

85 стебел, 1/2 метра.

2) Виправити помилки у поданих відмінкових формах числівників з іменниками.

Вісімстами чотирьма книжками; двухстами колегами; дві і три десятих відсотку; виступило двадцять один доповідач; більше на двоє центнерів; нехай зайде другий; двадцятеро агрегатів.

Завдання 8. Запишіть прийменникові конструкції українською мовою.

Задание по физике, по собственному желанию, называть по имени, заместитель по научной работе, инженер по призванию, по последней моде.

Завдання 9. Виправте помилки у формах активних чи пасивних дієприкметників.

1. Бажаючі придбати проїзний квиток можуть звернутися в агентство. 2. Усі їдучі тролейбусом за маршрутом № 1 почули слідуюче оголошення. 3. Падаючи щодня авторитет істеблішменту. 4. Краї деталей, обробляємі машиною «Зінгер», були міцнішими. 5. Купуючі дорогі речі керуються гаслом: ми не такі багаті, щоб купувати дешеві речі.

Завдання 10. Виправте речення з неправильно вжитим дієприслівниковим зворотом.

1. Повільно піднімаючись на Говерлу, туристам було весело. 2. Піднімаючись угору, лавина снігу звалилася на групу лижників. 3. Рухаючись загзагоподібно, нам вдалося уникнути пошкоджень автомобіля. 4. Працюючи в податковій інспекції, агентам неодноразово доводилося стикатися з порушеннями в торгівлі. 5. Вивчивши цю чудову мову, відразу з‘явилося бажання вивчити ще одну.

Завдання 11. Напишіть заяву на ім‘я декана ЗФ № 2 з проханням перенести сесію у зв‘язку з відрядженням у службових справах.

Завдання 12. Провідміняти власне прізвище, ім‘я по батькові за усіма відмінками однини, включаючи сьомий, кличний відмінок.