ВАРІАНТ 25

Завдання 1. Виправте речення, усунувши канцеляризми, повтори, кальки.

Диву даєшся, що ми працювали вхолосту цілий місяць! Тому я настою на тому, щоб нам оказали допомогу у Міністерстві. В кінці кінців ми напоминали дважди про роботу жестяного цеху. Тому, я гадаю, слід відмітити розпорядження дірекції нащот цього цеху.

За браком часу моє заключення слідуюче: для улучшення роботи нам треба задіяти молодь, треба друг друга підтримувати і вмісті будемо вирішувати задачі.

Завдання 2. Ввести в контекст подані слова-пароніми.

Додержувати – додержуватись; питання – запитання; ділянка – дільниця; чоловік – муж; власник – володар; громадський – громадянський.

Завдання 3. Підберіть до запозичених слів синоніми з української мови.

Реферат, референт, реформіст, рекет, секційний, симпотом, система, статистика, стандарт, імідж.

Завдання 4.

1) Поставте подані іменники у родовому відмінку однини, додавши закінчення -а/-я чи -у/-ю.

Синтез, кисень, атом, кавун, соняшник, Китай, Лондон, гравій, капітал, образ.

2) Чи однакове значення мають іменники родового відмінка з різними закінченнями:

Буряка і буряку; Вітра і вітру; каменя і каменю; спуска і спуску; акта і акту; рахунка і рахунку.

Завдання 5. Утворіть форми звертання від слів:

Степан Карлович, Юлія Яківна, Яків, Мотря, Олег, Христина, добродій, пан, колега, товариш, Київ.

Завдання 6.  

1) Виправити помилки у ступенях порівняння прикметників та прислівників.

Дорожче золота, якнайважкий, більш дужіший, самий легкий.

2) Утворити вищий та найвищий ступені порівняння від поданих прикметників та прислівників.

Надійний, веселий, тепло, вірно.

Завдання 7.

1) Провідміняти кількісні числівники з іменниками.

76 воріт; 1/5 олівця.

2) Виправити помилки у поданих відмінкових формах числівників з іменниками.

Семидесятих років; у двух кроках; трьохстами відсотками; на дев‘яностах гектарах; п‘ятьомстами вагонами; у вісьмистах будівлях; виповнилося двадцять один років.

Завдання 8. Запишіть прийменникові конструкції українською мовою.

По выходным дням. Брать товар в рассрочку. По собственному желанию. Отпуск по болезни. По окончании вуза. Экзамен по истории.

Завдання 9. Виправте помилки у формах активних чи пасивних дієприкметників.

1. Молодих фахівців, направляємих на виробництво, беруть охоче. 2. Не варто нехтувати і погано працюючим підприємством, ламаючи голову, куди вкласти свій сертифікат. 3. Бажаючих придбати квитки завчасно просимо звертатися за вказаною адресою. 4. Минувший рік був непоганим щодо успішності у навчанні. 5. Особливо відзначилися третьокурсники, показавші блискучі знання з інформатики.

Завдання 10. Виправте речення з неправильно вжитим дієприслівниковим зворотом.

1. Згадуючи літні канікули. їм було весело. 2. Звернувши увагу на достатній рівень знань, викладачем була запропонована ще важча задача. 3. Отримавши останнє повідомлення, хлопцям стало сумно. 4. Прочитавши наказ директора, бухгалтерові довелося збиратися у відрядження. 5. Купуючи пральну машину на заводі, вона обійдеться вам дешевше.

Завдання 11. Напишіть заяву на ім‘я директора з проханням перевести вас в інший відділ у зв‘язку із станом здоров‘я.

Завдання 12. Провідміняти власне прізвище, ім‘я по батькові за усіма відмінками однини, включаючи сьомий, кличний відмінок.