Питання для підсумкового контролю (залік)

1. К.Д. Ушинський про різновиди мети виховання.

2. Завдання національного виховання у сучасній школі.

3. Комплексний підхід до виховання.

4. Суть процесу виховання в особистісному вимірі.

5. Основні обов’язки і завдання класного керівника.

6. Умови ефективного проведення різних форм виховної роботи з дітьми.

7. Завдання і суть учнівського самоврядування.

8. Класифікація методів виховання. Характеристика окремих методів виховання.

9. Методи і форми організації виховної роботи в школі. Індивідуальні форми роботи з учнями.

10. Структура планів виховної роботи.

11. Орієнтовні виховні завдання та напрями виховної роботи.

12. Мета й завдання громадянського виховання та освіти.

13. Зміст, форми, основні шляхи реалізації концепції громадянського виховання школярів.

14. Біблія – важливий засіб морально-етичного виховання.

15. Забезпечення високої художньо-естетичної освіченості і вихованості особистості.

16. Видатні педагоги про трудове виховання.

17. Заходи щодо забезпечення виконання Національної програми “Діти України”.

18. Естетичне виховання у позакласній діяльності.

19. Формування творчої працелюбної особистості, виховання цивілізованого господаря.

20. Фізичне виховання школярів.

21. Правова освіта і правове виховання.

22. Виховання дітей у сім’ї.

23. Педагогічний всеобуч батьків.

24. Форми роботи школи, класного керівника з сім’єю.

25. Як допомогти дітям вчитися.

26. Проблеми вільного часу дітей.

27. Формування позитивного досвіду суспільної поведінки.

28. Уміння створити виховуючі ситуації.

29. Проблеми “Складних дітей”.

30. Взаємовідносини колективу і особистості.

31. Екологічне виховання школярів.

32. Основні документи про школу та виховну роботу.