Семіотика
Шифр дисципліни - 6.030405/00/5.10
Курс 4; семестр 8; всього годин - 54; на тиждень - 2 год.; 1,5 кредиту.
Мета курсу: є вивчення теоретичного напряму, який досліджує усі аспекти і фактори продукування та інтерпретацію знаків та процесу означування. Об'єктом семіотичних досліджень є усі сфери культурної діяльності людини: архітектура, література, малярство, театр, міфологія, кінематографія, мода які можна розглядати як систему знаків, організованих відповідно до культурних кодів та процесу означування.
Для засвоєння курсу пропонується такі літературні джерела:
1. Арнхейм Р. Исскуство и визуальное восприятие. - М., 1974.
2. Барт Р. Избранные роботы. Семиотика. Поэтика. - М., 1989.
3. Герцштейн Р.Э. Война, которую выиграл Гитлер. - Смоленск, 1996.
4. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. СПб., 1998.
5. Почепцов Г. Русская семиотика. Москва - Киев, 2001.
6. Почепцов Г. Семиотика. М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер» - 2002.
Викладацький склад:
Гев'юк Андрій Миколайович - асистент.
Методика викладання та методи навчання: лекційні заняття, індивідуальні консультації. Оцінювання:
поточне: контрольні, тестування, усні відповіді; підсумкове: залік (усний).
Міжнародні відносини в азійсько-тихоокеанському регіоні після другої світової війни
Шифр дисципліни - 6.030405/00/5.11
Курс 4; семестр 8; всього годин - 54; на тиждень - 2 год.; 1,5 кредиту. Вибіркова
Попередні умови: 6.030405/00/2.02
Мета курсу: вивчення відносин між найбільшими військово-політичними величинами Східної Азії - Росією, Сполученими Штатами Америки і Китаєм та Японією шляхом виявлення оптимальних параметрів їхніх взаємин з погляду стійкості регіональної підсистеми, а також аналізу механізмів її забезпечення в ретроспективі і сьогоденні.
На основі отриманих теоретичних знань та практичних умінь, виробити у студентів потребу у самостійному пошуку знань з актуальних проблем регіонального розвитку, сформувавши у них дискусійність та прогностичність мислення.
Для засвоєння курсу пропонуються такі літературні джерела:
1. Арин О. Азиатско-тихоокеанский регион: мифы, иллюзии и реальность. - М.: Флинта, Наука, 1997. - 435 с.
2. АСЕАН в системе международных политических отношений / Отв. ред. Г.И.Чуфрин и др. М.: Наука, 1993. 231 с.
3. Богатуров А.Д. Великие державы на тихом океане: история и теория международных отношений в Восточной Азии после второй мировой войны (1945-1995). - М, 1997
4. Брутенц К. Россия и Восток // Международная жизнь. 1993. N 12. С. 34-41.
5. Бунин В.Н. Подходы стран СВА к проблеме обеспечения безопасности после эпохи «холодной войны» // Проблемы Дальнего Востока. 1993. N 5. С. 8-15.
Викладацький склад:
Швидюк Сергій Мирославович - асистент.
Методика викладання та методи навчання: лекції, колоквіуми, індивідуальні консультації, проведення дискусій у позалекційний час.
Оцінювання:
поточне: контрольні, тестування, усні відповіді; підсумкове: залік (усний).
Порівняльна економіка країн світу (культура, багатство і влада в ХХІ столітті)
dШифр дисципліни - 6.030405/00/5.12
Курс 4; семестр 8; всього годин - 54; на тиждень - 2 год.; 1,5 кредиту. Вибіркова
Попередні умови: 6.030405/00/3.03, 6.030405/00/3.06
Мета курсу: ознайомити студентів з економічною теорією і порівняльним аналізом найважливіших економік світу, а саме: США, країн ЄС, Японії, Китаю і Росії. При опануванні даною дисципліною студенти володітимуть достатніми знаннями з порівняльних економічних систем і економічних механізмів цих країн, характерними рисами культури, політики, влади і етики у вищезгаданих державах і регіонах світу. Упродовж спецкурсу будуть детально визначені американська, європейська, японська, китайська, російська економічні системи; вивчені культура і мотивація у політичному і економічному житті окремих країн і регіонів; ідентифіковані механізми і інститути політичної і економічної систем; продемонстровані культурні і історичні риси народів. Крім цього, студенти матимуть можливість визначитися з питань міжнародних відносин, а саме: принципів міжнародної безпеки, рівноваги попиту і пропозиції, порівняльної переваги авторитарних режимів, характерних рис безпеки великих країн та зміною конфігурації багатства і могутності, а також балансу військових сил.
Таким чином, студент після опанування даною дисципліною володітиме достатніми знаннями з порівняльної економіки окремих, найбільш впливових країн світу.
Для кращого засвоєння курсу пропонується такі літературні джерела:
1. Валлерстайн И.Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. - СПБ: Университетская книга, 2001 - 416 с.
2. Василенко И.Н. Политическая глобалистика. Учебное пособие для ВУЗов. - М.: Алгоритм, 2000. - 360 с.
3. Панарин А.С. Искушения глобализмом. - М.: Из-во ЭКСМО. - Пресс, 2002. - 416 с.
4. Сорос Дж. Криза глобального капіталізму. Відкрите суспільство під загрозою. - К.: Основи, 1999. - 259 с.
5. Роузфилд С. Сравнительная экономика стан мира: Культура, богатство и власть в ХХІ веке/ Пер. с англ. - М.: Московский государственный институт международных отношений (Университет); «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН). 2004. - 432 с.
Викладацький склад:
Моцок Віталій Іванович - доцент, кандидат політичних наук.
Методика викладання та методи навчання: лекційні заняття, індивідуальні консультації, дискусії, рольові ігри;
Оцінювання:
поточне: контрольні, тестування, усні відповіді; підсумкове: залік (усний).
25 26 27 28 29 30 31 32 Наверх ↑