КРЕСТЬЯНСКАЯ ВОЙНА ТАЙПИНОВ 1850 -1864 гг. В КИТАЕ
Война тайпинов занимает видное место в цепи крестьянских войн Китая эпохи феодализма. Сама проблема крестьянских войн является предметом пристального внимания ученых, она имеет и политическое звучание. В центре ее — вопрос о роли крестьянских движений в общественном развитии Китая.
Методологическую основу анализа документов составляют работы К. Маркса и Ф. Энгельса, указанные в списке литературы. Их изучение предусмотрено заданием для самостоятельной работы. Студентам также предлагается ознакомиться с выступлением доктора Карла Фридриха Августа Гюцлаффа в Лондонском статистическом обществе (№ 1). на которое ссылались К. Маркс и Ф. Энгельс в работе «Первый международный обзор». Автор доклада — немецкий миссионер, двадцать лет проживший в Китае, — был основателем христианского «Китайского союза» и создателем книги «История китайского государства». Во второй половине 40-х гг. XIX в. будущий вождь тайпинов Хун Сюцюань своими проповедями идеологически обосновал необходимость восстания. Идеи, содержащиеся в документах № 2—4, легли в основу деятельности «Общества поклонения богу». Фактически в раннетайпинских документах, датированных 1845 —1846 гг., мы обнаруживаем причины недовольства крестьян; эти документы положили начало формированию антифеодальной программы тайпинов. Почти все документы тайпинов облечены в религиозную форму, что характерно для крестьянских движений эпохи феодализма; их важной чертой является также апелляция Хун Сюцюаня к древности. Студентам необходимо проанализировать систему аргументации автора, что позволит установить истоки изложенных им идей.
Следующая группа документов принадлежит Хун Сю -цюаню и его приближенным Ян Сюцину и Сяо Чаогую, князьям (ванам) и крупнейшим организаторам и руководителям восстания. Эти документы написаны в 1851— 1852 гг. после провозглашения Небесного государства великого благоденствия Тайпин тяньго) на юге Китая в городе Юнъане (провинция Гуанси) в сентябре 1851 г. В апреле 1852 г. армия тайпинов начала свой поход на Север Китая, что положило начало большой крестьянской войне. Эти события требовали развертывания агитации в пользу антиманьчжурской войны (№ 5—9).
В марте 1853 г. тайпины захватили древнекитайскую (южную) столицу Нанкин, которая была провозглашена главным городом Тайпин тяньго. Студентам целесообразно отметить на карте маршрут движения тайпинов от Юнъа-ни до Нанкина и определить размеры захваченной ими территории.
Захват повстанцами центральных районов восточной части Китая позволил тайпинскому руководству развернуть законодательную деятельность. Так в 1853 г. появилась «Земельная система Небесной династии» (№ 1 0)—основной закон тайпинского государства, содержание которого выходит далеко за рамки его названия. Студентам необходимо сравнить идеи этого документа с реальным состоянием дел в тайпинском государстве, а также дать общую характеристику этого документа. Аналогичную работу необходимо провести с «Новым сочинением в помощь управлению» (№ 11). Его автор—Хун Жэньгань (1821 —1864 гг.)— двоюродный брат Хун Сюцюаня, видный руководитель тайпинского государства. Он примкнул к восставшим в 1859 г. и, став главой тайпинского правительства, подготовил вышеназванный документ. Общение Хун Жэньганя в течение нескольких лет с европейцами наложило отпечаток на его сочинение, смоделированное по западному об - разцу. Документ был одобрен Хун Сюцюанем, но не при. нес славы преобразователя его автору, который, впрочем, и сам не приложил усилий для его претворения в жизнь. Большинство руководителей тайпи!|ского движения не поняли замыслов Хун Жэньганя, а сам он был в 1862 г. сме - щен с занимаемого поста. При анализе содержания документа необходимо установить причины неудач тайпйнских реформаторов.
Последний круг вопросов связан с характером взаимоотношений тайпинов и европейцев (№ 12—17). Студентам следует установить: присутствовали ли в документах тайпинов требования, направленные против европейцев; была ли выработана ими программа антиколониальных действий. Изучение переписки тайпинских руководителей с европейцами покажет также характер их связей.
ЛИТЕРАТУРА
1. Маркс К., Энгельс Ф. Первый международный об - зор//Соч. — 2-е изд. — Т. 7. — С. 233—234.
2. Маркс К. Революция в Китае и в Европе//Там же. — Т. 9. —С. 99— 100, 104.
3 .Маркс К. Русская торговля с Китаем//Там же. — Т. 12. — С. 157—158.
4. Маркс К. Английские жестокости в Китае//Там же. — С. 170—(176,
5. Маркс К. История торговли опиумом//Там же. — С. 566—567, 569— 570,
6. Маркс К. Англо - китайский договор//Там же. — С. 580—581, 583.
7. Маркс К. Договор между Китаем и Британией//Там же. — С. 599—600, 602—603.
8. Маркс К. Китайские дела//Там же.— Т. 15.— С. 529—532.
9.Энгельс Ф. Новая экспедиция англичан в Китай//Там же. —Т, 12. —С, 181 —183.
10.Энгельс Ф. Персия и Китай//Там же.— С. 218—222.
11.Энгельс Ф. Успехи России на Дальнем Востоке//Там же. —С. 640—
641.
12.Тайпинское восстание: Сб. документов. — М., 1961. Хрестоматия по новой истории: В 2 т. — М., 1963 —1965. Века неравной борьбы//Отв. ред. В. Н. Никифоров.— М., 1967.
13. Илюшечкин В. П. Крестьянская война тайпйнов.— М., 1967 (основная монография по теме).
14. Маркс — историк//Отв. ред. Э. А. Желубовская. — М., 1968.— С.284— 291,294—297.
15. Новая история Китая//Отв. ред. С. Л. Тихвинский. — М., 1972. — С. 50—64, 94—206.
16. Новая история стран Азии/Под ред. Е. А. Кургиняна, В. И. Овсянникова. — М., 1983.
17. Овсянников В. И. Массовые движения народов Азии и оценка их К. Марксом и Ф. Энгельсом (середина XIX в.). —М., 1989.
18. Делюсин Л. П. Земельная программа Небесной династии и ее оценки//Китайские социальные утопии: Сб. статей. — М., 1987.
ПЛАН-ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. На основе анализа произведений К. Маркса и Ф. Энгельса, посвященных событиям в Китае (см. список литературы), составьте таблицу. Т а б л и ц а 1
Социально-экономические и политические предпосылки крестьянской войны тайпинов 1850—1864 гг. в Китае
Социально - экономиче- Формы и методы Последствия коло-
ское и политическое колониальной политики ниального вторжения
положение Китая под Англии (конец XVIII — Англии. Причины войны
тайпинов
властью Цинской ди- первая половина XIX вв.) настии. Причины застоя
Форма работы на занятии. Обсуждение данных таблицы. При анализе работы К. Маркса и Ф. Энгельса «Первый международный обзор» необходимо привлечь до - кумент № 1 и материалы «Хрестоматии по новой истории».
2. Составьте конспект документов № 2—4, раскрыв их роль в идеологической
подготовке восстания тайпинов.
При этом обратите внимание на следующее:
— каковы морально-нравственные требования Хун Сю-цюаня;
— в чем проявлялся, по-мнению Хун Сюцюаня, отход китайцев от идейно - философских учений древности и кто являлся для них примером для подражания (указать источники древней мудрости для китайцев);
— несколько ощутим в данных документах элемент христианства;
— кто повинен в «отступничестве» китайцев от «праведных» путей в жизни.
В подготовке этого задания студентам поможет изучение соответствующих глав в книгах В. П. Илюшечкина и В. И. Овсянникова.
Форма работы на занятии. Обзор источников, выступление студентов по материалам конспектов.
3. Подготовьте доклад по теме «Руководители тайпин- ского движения о необходимости войны против маньчжуров и установлении династии Хун Сюцюаня», используя документы № 5—9.
Форма работы на занятии. Заслушивание и обсуждение доклада (время доклада— 10 мин). Докладчику назначаются два оппонента.
4. Составьте хронологическую таблицу крестьянской войны тайпинов и карту движения тайпинской армии, отметьте на ней основные центры, захваченные тайпинами.
Форма работы на занятии. Анализ карты и таблицы.
5. Изучив программные документы тайпинов «Земельная система. Небесной династии» и «Новое сочинение в помощь управлению» (№ 10, 11), сгруппируйте основные положения этих документов. Раскройте возможную перспективу развития Китая в случае воплощения основных положений этих документов, охарактеризуйте документы и содержащиеся в них идеи. При подготовке к занятию используйте рекомендованную к теме литературу, а в ходе дискуссии выскажите свое отношение к выводам ее авторов.
Форма работы на занятии. Дискуссия.
6. Установите характер отношений тайпинов с европейцами. Сравните ваши выводы с точкой зрения авторов учебника «Новая история стран Азии и Африки».
Форма работы на занятии. Критический анализ документов № 12—17; выступление студентов по данной проблеме с сообщениями о взглядах некоторых' исследователей и авторов учебника.
7. Подготовьте доклад по теме «Содержание и методика преподавания в школе вопросов, связанных с положением Китая в конце XVIII —первой половине XIX в. и крестьянской войной тайпинов». При подготовке к занятию критически проанализируйте соответствующий параграф школьного учебника.
Форма работы на занятии. Обсуждение сделанного доклада.
ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ