Теоретичні основи країнознавства Шифр дисципліни - 6.030405/00/3.02

Курс 1; семестр 2; всього годин - 108; на тиждень - 3 год.; 3 кредити. Обов'язкова

Мета курсу: надання студентам теоретичних знань в галузі різних сфер життя окремих країн і регіонів, а також практичних умінь побудови комплексних країнознавчих характеристик із використанням набутих знань і дослідницьких країнознавчих методів. Студент повинен знати і вміти: охарактеризувати предмет і метод теоретичних основ країнознавства, поняття, функції країни та її місце в міжнародній системі світового суспільства, проаналізувати сутність форм країни, вказати їх різновиди та пояснити якісні відмінності між ними; скласти цілісне наукове уявлення про забезпеченість пропорційного і збалансованого розвитку країни.

На основі отриманих теоретичних і практичних знань, виробити у студентів навики вільного й самостійного розгляду країнознавчого об'єкту як складної динамічної системи.

Для засвоєння курсу пропонуються такі літературні джерела:

1.             Дейнека А. Страноведение. Пособие. - Харьков, 2000.

2.             Дністрянський М. Типи територіальних етнополітичних систем держав Європи і Азії: порівняльні аспекти // Теоретичні та прикладні проблеми країнознавства і краєзнавства: Матеріали Першої Всеукраїнської наук.-практ. Конф. (Рівне, 24-25 квіт. 2002р.). - Рівне, 2002.

3.             Мартинюк В., Постоловський Р., Троян С. Теоретико - концептуальні засади сучасного країнознавства // Там само.

4.             Методика страноведческого исследования. Под. ред. Н. Мироненко. - М.: Изд-во Моск. ун­та, 1993.

5.             Троян С., Будз М. Термінологічний словник із методики країнознавчих досліджень. - Рівне, 2002.

Козачук Олег Олександр - асистент; Патарак Іван Вікторович - асистент.

Методика викладання та методи навчання: лекційні та семінарські заняття, індивідуальні консультації.

Оцінювання:

поточне: контрольні, тестування, усні відповіді; підсумкове: екзамен (усний).

Політична географія зарубіжних країн Шифр дисципліни - 6.030405/00/3.09

Курс 1; семестр 2; всього годин - 108; на тиждень - 3 год.; 3 кредити. Обов'язкова

Мета курсу: мета даного предмету є двоякою: по-перше, сформувати у студентів масив конкретних знань стосовно сучасних політико-географічних реалій світової карти світу; по-друге, надати студентам можливість зрозуміти сутність, теоретичні підходи та проблематику, котра стосується політичної географії. Цілком очевидно, що ті державні перетворення, котрі відбулися протягом ХХ століття, викликали появу нових теоретичних узагальнень стосовно політико-географічного дослідження, що призвело до актуальності вивчення даного предмету.

Також, потрібно зауважити, що до недавнього часу, і це було окреслено колишньою ідеологічною заангажованістю, питання чи то унітарної держави, або федеративної не розглядалося.

Для засвоєння курсу пропонуються такі літературні джерела:

1.             Ігнатьєв П.М. Країнознавство. Країни Азії. Навч. посібник. - Чернівці, 2004.

2.             Экономическая, социальная и политическая география мира. Регионы и страны. - Москва, 2002.

3.             Колосов В., Мироненко Н. Геополитика и политическая география. Учебник для вузов. - Москва, 2002.

4.             Юрківський В. Країни світу. Довідник. - Київ, 1999.

5.             After the Cold War. International Institutions and State Strategies in Europe, 1989-1991. - Cambridge, 1997.

Викладацький склад:

Макар Віталій Юрійович - доцент, кандидат політичних наук. Моцок Віталій Іванович - доцент, кандидат політичних наук. Кушнір Микола Петрович - асистент.

Методика викладання та методи навчання: лекційні та семінарські заняття, індивідуальні консультації, дискусії, зустрічі з українськими та зарубіжними дипломатами.

Оцінювання:

поточне: контрольні, тестування, усні відповіді; підсумкове: екзамен (усний).

Німецька мова(основна іноземна мова) Шифр дисципліни - 6.030405/00/2.04

Курс 1-4; семестр 1-8; всього годин - 972; на тиждень - 4,75 год.; 27 кредитів. Обов'язкова

Мета курсу: засвоєння студентами чотирьох основних мовних навиків: читання, письмо, сприйняття на слух та вміння висловлюватися німецькою мовою на середньому рівні.

Для її досягнення вивчаються лексичний одиниці та граматичні норми німецької мови, їх комбінаторні потенції та відповідність українським аналогам, реалії франкомовних країн, їхні історичні традиції та соціокультурні звичаї, державний устрій та функціонування урядових структур, роль німецькомовних країн у історії інших держав та їхнє місце в сучасному світі.

На основі отриманих теоретичних знань ставиться за мету виробити в студентів уміння вільно й грамотно висловлюватися німецькою мовою, вести діалог на задані теми та опрацьовувати історичні джерела німецькою мовою.

Для засвоєння курсу пропонуються такі літературні джерела:

1.             Підручник: Жовківський А.М. Deutsch aktiv mit der neuen Rechtschreibung = Німецька мова з новим правописом. - Чернівці: Пруг, 2001

2.             Навчальний посібник: Жовківський А.М., Жовківська Г.Л., Івасютин Т.Д., Романова Т.О. 400 прислів'їв та приказок семантично подібних в українській, латинській, англійській, німецькій, французькій мовах. -Чернівці: Рута, 2001.

3.             Большой немецко-русский словарь: В 3 т./ Автор-сост. Е.И.Лепинг, Н.П. Страхова, Н.И. Филичева.; Под общ.рук. О.И. Москальской.- 8-изд, стереотип.- М..: Рус.яз., 2002

Викладацький склад:

Жовківський Андрій Михайлович - доцент; Семенко Віталій Васильович - асистент; Маковійчук Ліліана Василівна - асистент.

Методика викладання та методи навчання: практичні заняття, індивідуальні, групові консультації, педагогічні ігри, дискусії.

Оцінювання:

поточне: контрольні, тестування, усні відповіді; підсумкове: 3 заліки, 5 екзаменів (усний).

Німецька мова (друга іноземна мова) Шифр дисципліни - 6.030405/00/2.04

Курс 3-4; семестр 5-8; всього годин - 432; на тиждень - 4 год.; 12 кредитів. Обов'язкова

Мета курсу: засвоєння студентами чотирьох основних мовних навиків: читання, письмо, сприйняття на слух та вміння висловлюватися німецькою мовою на середньому рівні.

Для її досягнення вивчаються лексичний одиниці та граматичні норми німецької мови, їх комбінаторні потенції та відповідність українським аналогам, реалії франкомовних країн, їхні історичні традиції та соціокультурні звичаї, державний устрій та функціонування урядових структур, роль німецькомовних країн у історії інших держав та їхнє місце в сучасному світі.

На основі отриманих теоретичних знань ставиться за мету виробити в студентів уміння вільно й грамотно висловлюватися німецькою мовою, вести діалог на задані теми та опрацьовувати історичні джерела німецькою мовою.

Для засвоєння курсу пропонуються такі літературні джерела:

1.             Підручник: Жовківський А.М. Deutsch aktiv mit der neuen Rechtschreibung = Німецька мова з новим правописом. - Чернівці: Пруг, 2001

2.             Навчальний посібник: Жовківський А.М., Жовківська Г.Л., Івасютин Т.Д., Романова Т.О. 400 прислів'їв та приказок семантично подібних в українській, латинській, англійській, німецькій, французькій мовах. -Чернівці: Рута, 2001.

3.             Большой немецко-русский словарь: В 3 т./ Автор-сост. Е.И.Лепинг, Н.П. Страхова, Н.И. Филичева.; Под общ.рук. О.И. Москальской.- 8-изд, стереотип.- М..: Рус.яз., 2002

Викладацький склад: Семенко Віталій Васильович - асистент; Басняк Тетяна Анатоліївни - асистент; Маковійчук Ліліана Василівна - асистент.

Методика викладання та методи навчання: практичні заняття, індивідуальні, групові консультації, педагогічні ігри, дискусії.

Оцінювання:

поточне: контрольні, тестування, усні відповіді; підсумкове: 3 заліки, екзамен (усний).